巨人数学课堂|游戏与学习完美结合的真香现场

“在课堂上玩“游戏”带孩子完成“彩票设计”知识技能、思维启发、解决问题西安巨人教育【脑王直通车】第12站让孩子玩儿上瘾的思维课”。现在就让我们开始进入到巨人教育的课堂中吧。

古典概型

提到“概率”你们首先想到的是什么呢？

“算概率的数学题”

“掷骰子、抽扑克牌”

“扔硬币，正面和反面的概率都是50%”

……

孩子们举得例子都是符合的，其实在生活中我们也经常会用到它，“概率”是一个数学名词，简单来说就是一个事件发生的可能性的大小。

为了更好地让孩子们理解概率的应用问题，杨老师首先举了一个天气预报的例子，天气预报里面经常会提到一个词“降水概率”，假如天气预报中说明天下雨的概率是70%，那么明天你上学会带伞吗？概率，可以帮助我们做出正确的决策。在巨人教育老师的讲解下，孩子们充分理解了概率的应用后，杨老师给大家介绍了概率模型中最基本的一种——古典概型。

理解了什么是古典概型，杨老师带领孩子们使用树形图的方法来解决概率问题。通过计算就不难发现直觉和结果往往是背道而驰。

反直觉的概率问题

国外有一档综艺节目，就将“概率”的问题搬到了舞台上。这个节目的规则是这样的：

车羊门

参与者的面前会有3扇门，其中2扇后面都是羊，而只有1扇门后是一辆汽车。主持人会让参与者先选择其中的1扇门，选中后，主持人把剩下的2扇门中的其中1扇后面是羊的门打开，然后允许参赛者更换自己的选择。

巨人教育数学问孩子们请思考：不换选择获得汽车的概率高，还是换选择的概率高？

孩子们为更换选择和不换选择争论不休，真相只有一个，还是让我们用数学的方法来证明一下吧。通过计算可以很快发现，如果不更改选择，赢得汽车的概率是1/3，如果更改选择赢得汽车的概率则是2/3，答案显而易见，但是在真实的节目中，大部分人的选择都是不更改选择。

接下来杨老师又给孩子们讲了一个同样反直觉的概率问题——生日悖论，假如一个房间里有60个人，那么这些人中有两个人生日同一天的概率超过99%！

孩子们从一开始高呼“不可能”，因为生日为某个具体日期的概率仅为1/365呀，最终再次通过计算证明，有时候我们的直觉非常的不靠谱哦。

小小彩票设计师

用知识武装头脑并实际运用是西安巨人教育【脑王直通车】课堂的一贯传统，这不杨老师又把彩票站开进了教室，与之前拍卖行不同的是，这次彩票的设计师是所有的孩子们。他们不仅要让自己设计彩票吸引足够多的买家，还要通过竞买其他小组的彩票去赢取最多的奖金。6个彩票研发组开始了自己的紧张的彩票研发工作，热烈的讨论起彩票的玩法设计。还没玩过瘾的孩子们，赶紧来参与巨人教育的课堂吧。

如需了解更多信息，请拨打西安巨人教育的免费咨询电话：400-636-2027