合肥龅牙兔儿童情商乐园热门课程（4个）
0-3岁早期情商训练课程本课程针对0-3岁的孩子开设，通过专业、系统的情商教育，帮助孩子建立自信心，助力他们健康成长。游戏引导的教学方式，更符合孩子的天性，让他们在游戏中提升沟通交流能力。采用小班教学模式，老师可以照顾到每个孩子，在学习中提升情商能力。
3-6岁情绪宝贝情商提升课程本课程针对3-6的孩子开设，帮助孩子解决这一成长阶段所遇到的问题。根据年龄划分课程，更有针对性，教学老师经过培训，严格筛选，带来更加精彩高效课堂。在课堂中，通过多样的游戏，激发孩子的兴趣，让他们能够快乐学习，健康成长。
6+专注力训练特色课程本课程针对2-12岁的孩子开设，课程针对性强，内容丰富，体系完善，帮助解决孩子专注力差的问题。针对每一年龄段孩子，采取分龄训练形式，让知识更易于吸收。通过科学训练流程，让孩子和家长都能参与，在沟通互动中共同进步。
合肥龅牙兔儿童情商乐园简介
每个孩子在成长过程中都会遇到各种问题，比如不自信、不愿意交流、缺乏主动性和独立性等，合肥龅牙兔儿童情商乐园针对这些问题，研究了科学系统的情商训练课程，帮助孩子提升情商，健康成长。
龅牙兔儿童情商教育引进国际SEL儿童社会情绪能力发展计划，是专业从事0-15岁儿童情商教育的连锁机构。通过科学系统的训练课程，能有效提高儿童社会交往、情绪管理、自信心、独立性、专注力、意志力和领导力等方面的能力。
“在欢乐中培养未来成功者！”是合肥龅牙兔儿童情商乐园的教育理念，老师们在课堂中会为孩子们设计丰富多样的游戏，这些游戏不仅有趣，而且具有教育意义。在玩和学相结合的教育模式中，能够激发孩子的学习兴趣，让他们在探索中学习，更具有主动性。
龅牙兔的教育宗旨是“让孩子拥有成功并幸福的人生”，把为家长和孩子带去帮助当作一直以来的目标。通过“专业+系统”的情商教育，让孩子更好应对成长过程中的困难和挫折，助力他们更好的成长和发展。
合肥龅牙兔帮助孩子提升情商，培养他们较强的自信心，锻炼独立性和面对困难时的应对能力，同时协助家长解决在养育孩子中遇到的困惑。不仅培养一个优秀的孩子，更是创造一个美满的家庭！
如需了解更多信息，请拨打合肥龅牙兔儿童情商乐园的免费咨询电话：400-636-2027
合肥龅牙兔儿童情商乐园口碑评价
- 贺*萍说：孩子在情商方方面一直有所欠缺，所以想找一个适合的机构帮助孩子提高情商和表达能力让孩子更讨喜，在网上搜索来到了合肥龅牙兔，老师授课挺认真的。
报名课程：7-12岁情商高手精品课程
网点：幸福广场校区
时间：2022-05-10
- 赵*辉说：挺羡慕别人家孩子那股机灵劲和讨人喜欢的样子，让自己的孩子来培养一下情商课程，毕竟要从宝宝抓起，合肥龅牙兔情商乐园的课程内容详细，老师还挺有耐心的。
报名课程：0-3岁早期情商训练课程
网点：幸福广场校区
时间：2022-06-22
- ingrid说：我家孩子今年刚上小学，但是他上课总爱走神，做小动作，做作业也是马马虎虎。通过朋友推荐，我给他报了龅牙兔情商教育的专注力培训课程，首节课我和孩子一起去的，老师们授课水平很高，态度也都很认真负责，因此我也能放心把孩子交给他们。还有就是，合肥龅牙兔环境很好，孩子在这里学习既舒服又安全，我挺满意的。
报名课程：6+专注力训练特色课程
网点：宝龙广场校区
时间：2021-08-18
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合肥龅牙兔儿童情商乐园热门问答
- 孩子总爱发脾气，龅牙兔有合适的训练课程吗？
咨询师[莱莱]回复：您好，感谢您对合肥龅牙兔儿童情商乐园的关注，针对孩子控制不足自己的情绪，易怒、爱发脾气的情况，机构特备推出3-6岁情绪宝贝情商提升课程，帮助孩子解决成长阶段遇到的问题，根据年龄划分课程，更加具有针对性，同时配备的训练老师都是经过严格筛选出来的，能够为学员带来个性化定制化训练课程，针对孩子的问题，提供全方位的管理和训练，在课堂中采用多样化的游戏，激发孩子的学习兴趣，根据孩子的学习兴趣划分课程，满足孩子的学习需要。
- 合肥龅牙兔专注力训练怎么样？
咨询师[张老师]回复：您好，针对孩子专注力较差这一问题，合肥龅牙兔儿童情商乐园专门开设了6+专注力训练特色课程，所谓6+，是以试听知觉训练、专注力训练、家庭延伸训练等6大模块的功能训练为基础，帮助孩子培养自我控制能力，让他们在做事时更为专注。另外，合肥龅牙兔专注力课程采取分龄训练的形式，将2-12岁的孩子分为3个阶段，跟随儿童专注力发展特点进行科学教学，让孩子能够学会自我平静和自我控制的技巧，增强忍耐力，从而提升综合能力，更好成长发展。
- 合肥龅牙兔师资力量怎么样？专业吗？
咨询师[张老师]回复：您好，合肥龅牙兔儿童情商乐园有专业的师资团队，能够为孩子带去专业的学习指导。老师们都是心理学、教育学及学前教育等专业本科以上学历，拥有雄厚的专业知识背景，在儿童教育领域有丰硕的研究成果。此外，合肥龅牙兔的老师们也都拥有多年儿童教学经验，擅长和孩子们进行沟通，能够处理儿童行为相关的各种问题，陪伴他们健康成长。在课堂中，老师们能够充满耐心地和孩子们一起学习进步，也能根据每个孩子特点因材施教，家长们可以放心把孩子交给老师。