合肥蒙特梭利早教热门课程(6个)
- 3-6岁蒙特梭利CASA 课程
本课程适合3岁的学员参加。教学经验丰富的早教名师根据3-6岁孩子的生理和心理特点授课,帮助孩子具体化理解数量,掌握四则运算的方法,从而培养孩子的逻辑思维能力、独立性能力、专注力、解决问题的能力及抗挫折能力。本课程将抽象的概念具体化呈现,更易于孩子理解和接受,从而让孩子轻松认识十进制,寓教于乐,让孩子在快乐的氛围中学习。
- 13-30个月MUSIC音乐课
本课程适合13-30个月的孩子报名参加。本课程将通过专业的音乐训练,在专业的幼儿音乐老师带领下,及爱情宝宝对于音乐节奏、节拍、旋律、音调、曲式、音色等基本特性的吸收和渗透,让宝贝的音乐素质得到很大提升,为后期创造性学习打下良好的基础。课程形式丰富,激发孩子的学习热情,感受音乐带给人们的无穷魅力和美好。
- 13-36个月蒙氏IC课程
本课程适合13-36个月的学员参加。本课程由教学经验丰富的蒙氏教师授课,指导学员想也许走线、结识小伙伴、静寂游戏、手指律动等环节,充分调动宝贝的学习热情,增强宝贝多方面的能力,从而让宝贝掌握生活技巧。通过专业训练,培养孩子独立成长的意识,用过大脑运动,锻炼孩子的肢体动作。采用先进的蒙氏教材,让宝贝科学成长。
合肥蒙特梭利早教简介
合肥蒙特梭利早教已成立五年之久,以蒙特梭利教育为基础,尊重幼儿自然成长的规律:把握0-6岁幼儿发展敏感期的年龄段,关注幼儿大脑发育及身心发展,为宝贝制定个性化早教方案。
蒙特梭利国际早教中心于1907年在意大利第1所儿童之家成立。至今全球有超过2000家蒙特梭利教育机构,遍布41个国家和地区。每天全球有数千万家庭正在享受蒙特梭利的快乐教学。蒙特梭利于2005年正式登陆中国,目前在全国发展了170家中心,覆盖130多个城市。蒙特梭利提倡家庭、父母、陪伴。
专注于幼儿教育研发,蒙特梭利教育开发与推广的优质早教机构。一直致力于将国际科学的教育理念带入中国,立志于让更多的中国幼儿家庭受益于蒙特梭利的幼教课程。中心斥巨资购进各种专用级的蒙氏教具和娱乐设施,培养孩子感官、语言、亲子互动、语言思维、动作思维全方面发展。是合肥目前环境装饰、课程设置、师资力量、服务体系优质的专业早教机构之一,全力为合肥广大家庭提供国际优质的早教服务。
如需了解更多信息,请拨打合肥蒙特梭利早教的免费咨询电话:400-636-2027
合肥蒙特梭利早教师资力量
查看更多师资合肥蒙特梭利早教口碑评价
- 兔子没主意说:孩子2岁三个月刚送过去蒙特梭利的早教托班,环境很好,课程试听课几次比较满意,托班的伙食也非常好,报了半年的给了很大的优惠。
报名课程:蒙特梭利儿童之家托管课程
网点:新城国际校区
时间:2018-03-20
- 百丽说:孩子自从上了合肥蒙特梭利的蒙氏课程,感觉每天都在快速成长,很开心看到他专心上课的样子。
报名课程:13-36个月蒙氏IC课程
网点:新城国际校区
时间:2018-02-12
- cvf说:蒙特梭利的童话课程很有趣,跟着孩子一起感受了一下童话的氛围,感觉弥补了小时候的缺失
报名课程:13-36个月童话精品课程
网点:新城国际校区
时间:2018-01-06
合肥蒙特梭利早教培训热点
- 金秋有礼,蒙特梭利专业福利带你乐翻天
- 蒙特梭利早教199元精品托班体验营来了
- 宝宝白天无可替代的家,蒙特梭利秋季班
- 和世界名人做校友,蒙特梭利秋季班预约
- 孩子注意力不集中,蒙特梭利有这样的建议
- 蒙特梭利课堂:如何提高宝宝专注力
合肥蒙特梭利早教热门问答
- 孩子一周零五个月大了,想找个小托班,麻烦告知一下,谢谢!
咨询师[李老师]回复:您好!合肥蒙特梭利早教课程适合1.5-5岁的学员参加。由外教授课,保证孩子的学习效果;采用小班教学模式,教学更具针对性;根据孩子的生理和心理发展规律精心设置授课形式,寓教于乐,因材施教,尊重孩子的自我发展步调,从而系统培养孩子的秩序感、专注力。每周有户外课、蒙特梭利五大领域课程、外教 课、厨厨乐及每月主题活动课。丰富的课外活动充分调动孩子的积极性,让孩子充分享受托班生活。
- 贵校接收一岁八个月的孩子吗?
咨询师[李老师]回复:您好!一岁八个月的孩子我们配有专业的课程,适合宝宝学习。合肥蒙特梭利早教开设适合13-36个月的学员参加的课程,由教学经验丰富的蒙特梭利早教教师授课,指导学员想也许走线、结识小伙伴、静寂游戏、手指律动等环节,充分调动宝贝的学习热情,增强宝贝多方面的能力,从而让宝贝掌握生活技巧。采用先进的蒙氏教材,让宝贝科学成长。
- 蒙特梭利早教的教育理念是什么?
咨询师[]回复:家长您好!感谢您对合肥蒙特梭利早教中心的关注!蒙特梭利早教的教育理念主要是专业培训合格的蒙特梭利早教指导师,透过0-6岁适龄化的早教环境,帮助孩子建立快乐、自信、善于表达与自我解决问题的能力。婴幼儿通过自立获得身体的独立;通过自由的使用其选择能力获得意志上的独立;通过没有干扰的独立工作获得思想上的独立。我们深谙孩子的成长之路,跟随孩子的脚步,让教育自然发生。早教不在于孩子学习多少知识,更重要的是培养一种良好的习惯,一种良好的思维方式。