该课程采用游戏、沟通等互动形式引导3-4岁的幼儿学习英语，力求为幼儿创造轻松地学习氛围。课程采用主题式教学编排方式，循序渐进进行教学，主要以生活场景来设计教学主题，学习的内容都是与生活相关的。特色启蒙教材搭配电镀模式，让幼儿英语学习更有效。课堂中配合游戏、活动及英文歌曲等方式让英文学习更有趣。

该课程主要是针对幼儿园小班的幼儿研发，一年的学程引导孩子提高英语会话能力。主要是通过长颈鹿儿童美语老师提出问题，引导孩子结合自身经验分析作答的方式来进行。课程中结合TPR肢体律动教学法，将与英语会话教学主题有关的游戏、歌曲等带入课堂中，强化学习效果。课程中注重提升会话能力的同时，注重对英文书写基础的培养。

该课程体系重在为幼儿英语学习者营造生活化、趣味化的学习环境，不同的学习主题引导幼儿进行学习，课程中运用游戏、儿歌等互动形式让孩子在轻松地学习氛围中运用简单的英语句子来表达。提高孩子英语听说读写能力的同时，注重培养孩子们团结协作能力和团队交际能力，最终达到全脑教育的教学目标。

该课程旨在通过3个月短期的密集训练帮助6-7岁的少儿打下良好的英语基础，配合动感节奏，引导孩子们大声跟读，掌握字母组合和读音拼字技巧，有效提升英语听说读写能力。长颈鹿儿童美语老师提升孩子们学习单词的效率，奠定扎实的单词基础。搭配点读笔和线上练习，孩子学习有趣更高效。

该课程针对6-8岁低年级学习者采用分龄分级教学模式，让不同年龄阶段和学习特点的少儿消化吸收所学知识。课程中通关沟通式教学法，强调口语练习，结合学生生活设置主题情境，帮助该年龄阶段的少儿克服英语学习中的不良情绪，多种趣味教学形式激发少儿对英语学习的兴趣，提高英语会话能力。

长颈鹿儿童美语运用科学的方法引导孩子适应陌生的语言环境，采用适合9-10岁的教学方法和正确的语言学习方法，为孩子们提供多元的互动机会，满足孩子的学习需求和学习过程中的满足与自信，克服不良心理状态。科学的记忆方法帮助孩子强化练习，达到语法融会贯通，使英语成绩遥遥领先。搭配线上课后练习平台，提升孩子们的学习效率。

该课程重点是教会学生如何用英语介绍自己、表达自己的想法，潜移默化中培养孩子的外教能力。教材内容涵盖了各个方面，引导学生了解东西方文化，鼓励孩子勇敢表达。课程中，老师会加强对学生听说读写四项技能的训练，重在帮助该年龄阶段的学生通过升学考试，提高英语成绩和英语水平。