自闭症儿童注意的稳定性差，存在语言理解和沟通的障碍。康达能力训练中心开设融合课程，通过各种游戏、情境创设、模拟校园生活、学习场景等形式，通过测评制定科学的训练方案，多样化的训练形式，提升孩子的规则意识，激发主动交往能力。

采取一对一、小组课授课模式，专属定制有针对性的课程。主要针对感统能力失衡或不足的孩子，通过多种科学训练手段及教具给予儿童多种刺激，协调孩子心理、大脑和躯体三者之间的相互关系，矫正感统失调情况，提升孩子的认知和学习能力。

本课程以一对一的教学形式，在自然的环境中跟随孩子，尊重孩子，观察孩子，了解孩子，相信孩子，鼓励孩子......以孩子的心理变化为主线去泛化学习内容；以多变的场景为平台，以游戏互动为形式，激发孩子口语表达的主动性。

本课程针对社交障碍或社交困难儿童开设，郑州康达能力训练中心根据年龄的不同精心设计不同的游戏环节，专业的教师小组授课，让他们在游戏中体会关怀，帮助他们学会建立友谊，并在游戏中充分体会快乐，提高孩子们的社会交往能力。

自闭症儿童的数量逐渐增加，这使得对于自闭症儿童的教育和照顾变得更加重要。郑州康达能力训练中心开设儿童康复训练系列课程，铜鼓科学评估制定训练方案，采用一对一教学、小组教学的模式，让孩子们在愉快的氛围中提高自己的技能水平。

本课程适合对认知理解有障碍的孩子，一对一地对孩子进行训练，郑州康达能力训练中心根据孩子的基础水平及评估结果，专业训练师团队的教学下，在针对性训练计划的指导下，开展有针对性的、个别化的认知训练的内容，提升学员认知理解能力。