婴幼儿艺术早教班

此阶段的孩子处在随意涂鸦期，指导师在课上提供丰富的艺术材料和工具，让孩子在结构性的活动中探索多样的艺术媒介，感受动作和痕迹的关系，锻炼孩子的初级空间感，感统刺激，视觉-运动控制能力，建立与艺术世界的亲近感，培养艺术兴趣。

此阶段的孩子处在表达期，指导师在课上将为孩子提供包括绘本阅读，自由创作等在内的多种环节让孩子充分激发想象力，并在艺术创作环节体验包括拓印、印染、绘画、拼贴等多种形式的艺术创作，最后鼓励孩子在公众环境下进行表达。

此阶段的孩子即将步入幼儿园，因此培养独立性是这个阶段的主题。孩子将独立完成整节课，学会聆听指令、独立创作、公众表达和团结合作。在培养孩子的创造力、想象力的同时，也为孩子步入幼儿园做充分的准备。

通过学习文化元素和鉴赏大师作品，培养艺术鉴赏能力、审美能力、表达能力，并拓展视野。课上孩子将进行两种不同艺术形式的主题创作，将学习能力转化为艺术表达能力，让孩子在世界艺术的海洋里自在畅游。