深圳国际预科教师风采 唯有热爱不负岁月漫长

在深圳国际预科学院众多外教当中，来自哥伦比亚的Isaac Cohen是一个特别的存在。他有着十年的教学经验，凭借其亦庄亦谐的授课风格，成为深国预最为受欢迎的老师之一。Isaac老师身上有诸多“闪光点”，绝不仅仅只有在教学上的卓越表现和“生物老师”这一个看似朴素的标签。

       

他投入环境教育项目的研究当中，其研究成果常见诸报章；此外，他也是一位优秀的户外摄影师，他的镜头里不乏城市里的流浪猫和山野里的飞禽走兽。生物老师、环境教育研究者、户外摄影师，这三个不同的角色背后，是同样的对于生物科学乃至生命的热爱。本次对话Isaac老师，从课堂教学到教育理念，我们不仅能获悉这位“最为受欢迎”的生物老师的教学理想，也能一窥深国预的教育者对待学术的初衷与敬畏之心。

在深圳国际预科的课堂上，Isaac反复提醒着同学们如何设计以及掌控一个合格的实验以及如何解决临时出现的困难等等。当问及Isaac为何要将课程的绝大部分精力放在实验操作上时，他坦言，生物课程的重点并不是学到具体某个知识，而是这个设计包含的实验思维：如何去设计、实施、维护，最后理解一个科学理论的来龙去脉。只有完成这个过程后学生才能从根本上理解书本上的知识从何而来，并解决这些知识到哪里去的问题——也就是真正的学会运用它们。

教授使学生受益一生的本领，教会他们理解世界的运行规律，洞悉生命的真相后继续热爱生活。是Isaac希望生物这门学科能够带给学生的最重要的道理，也是他独有的教育理念在课堂上的体现。毋庸置疑，Isaac的课堂会不断有更新颖的内容呈现，学生们对此充满期待。而他对于生物，对于教育的热爱将一往如旧，滋养一届又一届的学子。

       

今年是Isaac着手准备他的“环境教育项目”的第三个年头。他希望尽可能地收集在城市里能够找到的动物种类信息，并告诉人们怎么去保护它们，以及为何爱护我们的生态环境如此重要。他希望这些知识的普及越早开始越好，最佳是从学龄阶段起。这也决定了他在深圳国际预科的课堂所教授的不仅仅是单模块的知识，而是通过这个囊括万物的学科学会不断对生活保持探索和思考的能力和方法，理解世界运行的规律。

这位来自哥伦比亚的国际教育者，以一腔热爱贯穿他的教育生涯，即使在教育技术进化了上千年后的今天，他依然用言传身教的方式教会学生一个人生的重要道理：唯有投身热爱，方不负岁月漫长。

国际预科学院深圳校区不乏像Isaac这样秉持教育理想的老师，他们以热爱出发践行教育理想，洞悉生命的真相后继续热爱生活，这样的课堂，教给同学们的不止是课本上的知识，更多的是一种对生活、对学业的一种认真理念，而这样的理念，将会对学生终生有益。

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