沈阳美育幼儿自由舞蹈课程。通过空间，时间，造型，力量，古典这几个元素，创新新式舞步。透过舞蹈元素的编创与探索进入舞蹈技巧的学习。培养学员平衡能力、肢体协调能力、身体柔软性、伸展运动、基本步饯、动作知觉与组合能力的舞蹈技巧。更内化为专注力、创意构想、组织记忆、节奏感的整体表现。由期初孩子尽兴的自由创作渐入芭蕾、民族舞、世界舞的彼此融合。全面助力孩子成为整合创新与古典的舞蹈精灵，为孩子的舞蹈梦插上翅膀。

沈阳美育音乐舞蹈快乐音乐基础课程。拥有全世界首套融合画家、文学家、音乐家共同创作的有系统的音乐基础教材。每一堂课都通过统合式、渐进式的教学法，以经验、探索、创造、认知，让孩子学习到歌唱、旋律、念谣、节奏、乐理、音乐欣赏、乐器合奏、即兴创作等。在欢乐中舞出音乐的元素，进而由具体音乐图谱进入抽象乐理符号。上完该课程，可具备小学六年级以上的音乐智能。不仅成为爱音乐的孩子，更成能指挥引导同伴的音乐小老师，并能轻松愉快、事半功倍的进入专业乐器的学习。

titita亲子音乐启蒙课程特别适合2-3岁的宝宝学习。该课程不仅仅是宝宝的音乐教育，更重要的是通过“音乐”与故事的窗口，在儿童脑部发育的关键期，开发幼儿潜在认知。从语言发展，社交方式，人格培养，艺术熏陶，舞蹈技巧，肢体律动这六大方面着手，激发孩子无限潜能。在有效的亲子交互式课堂之中，不仅搭建了家长与宝宝的感情基础，还能让宝宝拥有敏锐的音感，懂欣赏，会聆听，听得懂，做得到，助力开发学龄儿童最重要的社会认知能力。

沈阳美育音乐舞蹈3-4岁音乐启蒙课程内容上主要让孩子听动音乐元素，悦见音乐图谱。3岁的宝宝正值最有创意及想象力的时期，也是感官最敏感且肢体协调日趋成熟时期，此时父母如果把握时机，即可培养宝宝独立探索的能力，让宝宝在团体互动中听到音乐，动出音乐，画出音乐，借此开发宝宝独特的智慧。此阶段课程不仅培养孩子对音乐的兴趣，进而拥有基本音乐能力，更能欣赏世界名曲，在表达上语词替换灵活，并具备敲奏各式打击乐器的能力。