7-9岁机器人基础班

儿童在成长过程中，合理的规划和思维引导能够很好地满足学员的需求，帮助学员强化自身能力，解决学习问题。学习编程和机器人能够很好地让学员收获成长。

上海森孚机器人培训针对物理、机械能源等物理学原理的认识和感知，让孩子可以很好地了解机器人的设计原理，而且在学习的过程中，也加强了学员和他人之间的交流和沟通，对于孩子的分析思考能力是一个很好的锻炼。

课程优势 ：

1. 精选技术含量很高的工程技术类智趣拼装教具，让孩子在构建科技模型的过程中，理解科学原理和认知技术实现过程，精细教具拼插方法和严格的拼插顺序，培养孩子细致、严谨的学习习惯。

2. 采用欧美探究学习模式，做中学，玩中学，科学探究，让孩子获取科学知识与方法。

3. 十几套教具，几十个科学活动，孩子动手又动脑，成为科技小达人，极具成就感。

课程内容：

机器人基础段课程：结合该年龄段儿童的认知发展水平和特点，定制研发了适合他们的机器人课堂活动，旨在动手搭建中锻炼他们的空间感和条理性。通过对模型的近距离观察和操作，在大脑中构建动态模型，提升认知水平；通过编程设计，培养孩子的问题拆分能力，锻炼思维的严谨性和全面性；在作品调试中锻炼孩子问题分析能力和抗压能力；在实践中提升能力，获得成就感

机器人进阶段课程：课程覆盖传感器知识、结构知识、程序语言和实用型机器设计这四个方面。其中前三个模块的功能是储备知识，最后一个模块的功能是实战运用。兼顾四者，方能学以致用。采用分总式的课程设计：理论知识学习一实用型机器设计与探究一理论知识学习一实用型机器设计与探究，这样一种循环分总组合。因为，首先实用型机器所涉及的知识体系十分庞杂，这需要知识分化；其次，知识的积累是一个过程，需要反复地强化方能转变为实用技能；第三，学习对象的现状决定了首先授子其基础知识的必要性。所以这样更符合知识学习的特点-理论与实践的反复融合，循序渐进。