南京爱尚学幼小衔接教育 家长需有效衔接

初夏的时光温暖地恰到好处，最是人间惬意时。“幼小衔接”成了大班最火的话题，对于上小学，我们的孩子和家长们是有些小兴奋？小紧张？还是小焦虑呢？幼小衔接，有效衔接，和南京爱尚学教育一起准备……

线上调查，梳理困惑

特殊时期，“宅”家之下，家长成为教育的主体，在帮助孩子做好科学入学准备中，他们面临着诸多的问题与困惑。基于此，爱尚学教育组织家长开展了关于“宅家期间，幼小衔接家长问卷调查”，分析与梳理了问题，解决家长幼小衔接家庭教育存在的问题与困惑，为孩子科学有效的衔接做好了充分准备。

衔接有方，科学引领

爱尚学教育老师通过家长问卷调查，了解当前“幼小衔接”过程中家长们遇到的困惑问题，各班老师组织“云”上家长会，个性化的进行科学引领。梳理共性问题，我们的家长在家庭中如何做好幼小衔接教育。爱尚学教育称：家长需要正确认识幼小衔接教育内涵。

大多数家长对于“幼小衔接”的认识，就是让孩子大量的识字、学习运算等知识，其实“幼小衔接”真正的教育内涵是使孩子在过渡期中，能科学有效地做好入学的心理准备和学习准备，使孩子向往小学生活，养成良好的学习和生活习惯，培养良好的学习品质，为孩子入学奠定一个良好的基础。

家长利用家庭空间，给孩子独立创设一个良好的“宅”家学习环境和学习氛围，为孩子提供学习书桌、准备新书包、学习用品等。虽然孩子不能来园，但是孩子也能感受“我在长大，我很快就要成为一名小学生”这件事。

生活习惯的培养也很重要，让孩子清楚的知道什么才是良好的饮食习惯，在平时多对孩子自理能力进行培养，卫生习惯也要保持住。除了生活习惯，学习习惯的培养也是必要的。家长可以和孩子玩“角色扮演”游戏，创设“每周课堂”，通过课堂模拟，记住完成“老师”布置的任务或通知。在做某一件事情或活动时注意力集中，好学、好思、好问，能主动操作更好。

家长能与孩子共同制作作息时间表，贴在孩子看得见的地方，并尝试着孩子按照时间表去做相应的事。在孩子做某件事之前，要让他做好充分准备，明确需要完成的时间，一旦开始，就不允许以各种借口来拖延时间。另外，南京爱尚学幼小衔接老师建议你们，可为孩子准备一个定时的小闹钟，逐步让孩子自己管理时间。

最重要的是，家长要提升孩子对小学生活的向往之情，用轻松、激励的语言聊聊关于小学的事，了解孩子们心中对小学的向往。同时和孩子谈一谈自己对上小学的困惑及担心，帮助孩子收集一些资料、故事绘本来解决疑惑。

所以，家长们要理性对待孩子间的差异，正确分析自己孩子的学习能力和生活习惯，呵护孩子的兴趣，激发孩子内在学习动机，探索适合孩子可持续学习的方法。“幼小衔接”是孩子人生的首个转折点，南京爱尚学教育建议家长一定要重视起来。

如需了解更多信息，请拨打南京爱尚学教育的免费咨询电话：400-636-2027