IBPYP国际小学项目

宁波市华茂国际学校以ASDAN课程和BILINGUAL课程为特色课程，精心打造七色花班和双语班两种不同的班级类型，培养具有家国情怀、国际视野的终身学习者和未来社会的创造者，满足家长对高端教育的多元需求。

小学项目以探究为基础的跨学科研究主要着重于让学生提炼出真正的问题，然后让学生化解所提出的问题，这也是探究单元的设计方向，它综合了学生对世界的好奇心和其他人的观点，为学生的一生注入主动学习的精神。

融合国家课程和国际认可的相关课程标准，科学、合理设置双语课程，采用项目化学习，进行跨学科读写，指向4C4D的双语少年的培育。 愿景：双语言浸润，跨学科探究，全人格奠基。

培养目标：宁波华茂国际小学为孩子成为具有“4C4D”素养的终身学习者和未来社会的创造者而奠基。4C能力：合作能力、批判性思维、创造性、跨文化交流，4D品格：坚毅、乐观、感恩、负责。

主要学科课程：

(1)中方课程包括语文、数学、朗文英语、中方艺术课程等。

(2)外方课程包括体育P.E.、探究Inquiry、戏剧Drama、艺术Art、外方英语Reading等。

(3)还有活动课程，包括学科类课外拓展课程、跨学科探究活动、一对一处方式家长见面会、家长双语课程观摩和体验、游学课程等。

35年专注核心素质能力的培养；完善的课程结构和学分体系；根据不同年龄层学习者的水平和兴趣爱好提供相应的素质课程；科学的评估体系；素质教育报告为国际升学提供有力证据。

宁波华茂国际学校一直致力于建设以艺术教育为核心的教育生态链和育人环境，形成独具特色的华茂艺术教育模式：在小学阶段，我们设置了丰富的课外艺术社团，目的是为了培养孩子艺术兴趣和艺术修养，同时也为选择艺术专业发展的同学设置艺术类专业课程的学习。