六月画室刘凤鸣老师 谈美术基础教学

想要让学生成为专业的美术画家，重要的一点就是要老师必须具备很强的美术技术与高级的艺术思维，而带着这两种能力，中国美术学院毕业的刘凤鸣校长毅然决然地决定创办了杭州六月画室。对于美术基础，他个人也有很多独到的看法。

01美术教师的自我修养

老师的教学经验和引导方法，这是至关重要的，不是这位老师会画几下就能教好学生的，所谓的名师，手头可能有两下子，但他并不一定能把一位基础不好的学生教好。

比如针对学生的造型不准，或者不会画型，那你如何让这位学生掌握好这样的方法，涉及方面很多，如何讲解很重要，该什么时给学生示范，什么时候给学生修改，修改到什么程度，每次示范到什么程度，控制好时间，这都是非常讲究的，这些经验你没有几年以上的教学经验，你是无法做到的而且这个变化多端。

每个同学情况不一样，就像中医不同人生同样的病，但是用药用量都会有所不同，这都需要经验和感觉准确。所以要把学生教好，不是随便请几个老师，按着一个模式去套，就能把学生教好的，太天真了，特别是要考好的美院，这样去教那就基本上是费了。

02针对考试

杭州六月画室刘凤鸣校长在这个方面也是升入的表达了自己的观点：老师教学中对审美方向的把控特别特别重要。这不是简单的风格问题，很多地方老师都说什么联考风格和什么风格，都是扯，说白了这都是体现了老师的无知，因为他对绘画的意识可能都不明白，或者说是意识都有问题，可能只会那几下所谓的塑造能力，或者学了几下表面的套路就开始上岗教学。

03立足于学生本身

这是根本。如果一个学生没画好总是找别的客观原因，那也是老师不管如何的使劲他也是就只能这样了。所以六月画室一直在倡导，对学生有个正确的引导，让学生知道不管什么事首先先去找自身原因，找出问题一一努力解决，那这位学生就成功一半了。

还有就是我们再有天份的孩子也必须是要付出很多的努力，特别是绘画这需要思考和大量动手结合的。不是靠想和老师讲就可以学好，是需要大量的去实践，去表达自己头脑里想要的那种感觉和方向，只有经过大量练习才能做到尽可能的好。

04学习态度与习惯的养成

学生学习心态和老师的教学心态，学生不能大起大落，高兴时就多画一些，心情不好就不想画，遇到一点事情就紧张，学习时开小差等各种坏习惯，这些都是会直接影响能不能学好和考好。从老师的方面来说，要多观察每一个学生的练习过程，了解他的过程你才能知道他的错误或者问题在哪，还有就是观察学生的学习状态，是否开小差，思想不集中等，针对这些问题需要及时提醒和沟通。

通过刘老师的这些话以及他的教学理念我们就可以看出来，杭州六月画室与其他画室不同的点就在于在教学上有科学的方法，能够因材施教，在应对考试上，老师对于学生的要求是远远超越考试本身的，而是真正的想让孩子们成为一个好的美术作者，这里真正的做到了有温度的教学。.

如需了解更多信息，请拨打杭州六月画室的免费咨询电话：400-636-2027