合肥优尔童画怎么样？不可思议的少儿美术

学习美术是很多儿童在童年时的启蒙教育，毕竟卡通、色彩这类的东西很容易吸引到儿童。那么怎么样的美术教育能够更好的利用这种对儿童的吸引力，来让儿童获得更好的教育呢？合肥优尔童画作为一家专门提供少儿美术教育的机构，他给出了答案。

优尔童画发现不同年龄段的儿童，对于美术的关注点是不同的。比如说2岁左右的儿童，对于美术更多的是好奇心，他们喜欢奇奇怪怪的颜色。而稍大一点的儿童喜欢卡通，他们想画出这些卡通人物，等到10岁左右的儿童，他们就比较喜欢一些正式的画作。

这些主要是由于不同年龄段的儿童，他的大脑发育以及接触的教育是有所不同的。2岁的儿童他的大脑还在发育中，更多的时候对外界持有探索的心态。所以在优尔童画的2-4岁课程中，更多的采用的是涂鸦美术，这种比较自由的绘画方式，强调色彩的魅力。

而对于6-8岁的儿童。这个年龄段的儿童已经开始进入学校接受教育，他们对于世界的认知开始被塑造，对于美术的理解也从开始的好奇变成了兴趣。所以在这个年龄段就是采用情景式的教学方式，来激发儿童的创造力和想象力。

等到再大一点的时候，可能到了五六年级的时候，这个时期就是俗称的小大人。这个时候的孩子已经有了基本的审美观了，他们开始喜欢画一些素描、水彩这类写实的画风。所以对于这类孩子，合肥优尔童画就会教授正式的美术绘画技巧。

这种符合儿童成长规律的教育方式，就是优尔童画所给出的答案。美术在儿童的不同阶段，给予了儿童不同的作用和刺激，一边塑造儿童的审美观，另一方面也在不断的挖掘儿童的创新力和想象力，这样的美术才能够算的上是少儿教育。

优尔童画的老师很注重对于儿童的个性化发展，可以说除了学习之外的课外兴趣培训，实际上都是对于儿童的个性发展的培养。在今天素质教育的开展，很多家长也期望可以通过这些兴趣教育，来让孩子接受学校以外的教育。

说了这么多，你认为合肥优尔童画怎么样？美术对于儿童来说是一个充满可能性的项目，让美术去推动儿童的成长，这是合肥优尔童画一直在做的事情。

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