学术英语基础精讲班

优秀的人总是和优秀的人在一起，努力的人总是比别人更努力，学术英语学习，就来广州英美国际教育。

其实很多英语优秀的学生都是参加了广州英美国际教育的学术英语基础课程，在我们的课程中，有多年教学经验的老师，针对现在学习英语出现的问题，制定详细的教学方案，帮助学生提升基础的听说读写能力，助力未来更好发展。

01EC-1级

适合学生：1.英语词汇基础低于 1500 的学生；2. 目前处于小学英语水平阶段的小学生或初中生；3. 语音基础较弱，发音、拼读技能较弱；对情景掌握的词汇不能有效运用于日常表达，哑巴式英语；句子理解比较慢，准确度较低的学生。

课程目标：

1.词汇运用：以学生熟悉的生活场景分类学习场景词汇，并通过读写听说四项有趣的题目和活动设置，让词汇反复滚动，从而让学生熟练记忆基础词汇并能灵活运用于生活表达中 ；

2.阅读能力提升：主题式阅读，围绕生活主题进行词汇积累和短语表达，培养学生基础阅读能力，学会关注关键信息和展开方式，接触学术文章思维；

3. 课程要求掌握小学至初中所有词汇，突破词汇 2500 或以上。

02EC-2级

适合学生：1.目前处于初中阶段英语水平的学生，或者语法基础较弱，对中考范围内语法知识体系不扎实的国际学校/普通高中学生； 2.词汇量低于2500，句子理解比较慢，准确度较低的学生；3.初中语法知识不扎实，希望夯实初中语法基础，为雅思、托福学习做准备或者备战华附 AP 等国际班入学考试的学生。课程目标：

1.  系统掌握中考范围内语法知识点，能够应对中考考试要求；2. 能够运用简单句法知识进行长句分析，能够进行较为复杂的修饰表达，能掌握简单复 杂句式表达；

3. 主题式阅读，围绕社会类主题进行词汇积累和短语表达，针对社会类主题话题展开思考、讨论和有效严谨表达，培养学生基础阅读能力，学会关注关键信息和展开方式；4. 掌握初中核心词汇及高中词汇，词汇量提升至3500 或以上。

03EC-3级

适合学生：1. 已经上过EC-2级班的学生；2. 英语词汇基础大概在3500的学生；3. 有一定的语法基础，对初中体系语法基础有一定的认知，但对句法和较为复杂的句型知识不清楚，运用表达较弱的，长难句理解困难的学生；

4.   高中语法知识不扎实，雅思考试低于 4 分，托福低于 40 分学生，希望夯实高中语法基 础，为雅思、托福学习做准备或者备战华附 AP 等国际班入学考试的学生。

课程目标：

1.  熟练掌握高中核心词汇，学习并背诵大学四级词汇，词汇量提升至4500或以上； 2. 梳理五大基本句型，掌握句子结构变化分析，为学习雅思、托福打下扎实的语法基 础；

3. 能够系统掌握英语句子变化规则，掌握句子分析方法，并熟练运用于阅读长难句分析 和写作复杂句表达中去，清晰归纳文章思路和大意，对常见话题能够整理有效观点； 4. 能够根据基本词缀判断词性和学术词汇意思，能够准确理解词汇运用语境。

04EC-4级

适合学生：1. 打算高中读国际班，需要参加华附AP、深国交等学校国际班入学考试的学生；2. 有一定的语法基础，词汇量达到高中要求；3. 目标明确，态度端正的学生。

一、语法运用

1.针对已经学过的高中语法，重点训练语法在篇章中的运用，提升语法运用能力；2.针对华附 AP 等国际班入学考试常考的短文填空、语法改错等题目，进行语法运用训练。

二、阅写

1.学习常见学术话题文章的阅读方法、吸收观点，针对长文章能够快速提取思路和重点 信息；2.能够针对常见不同写作和口语话题快速整理观点，学会简单段落论证方式 ，灵活运用不同句型正确输出表达 。

三、听说

1.提高学生的听力技能，学会基本辨音能力，针对不同的音节变化能够快速反应 ，理清 对话等思路逻辑，掌握基本的听力方法和技巧； 2.提高学生的英文交际能力和口语表达能力，备战各大国际班的口语面试。