学英语会影响母语吗 海伦多兰实力老师来解答

今天长沙海伦多兰的家长问了一个问题：孩子还小，双语学习会影响母语学习吗？这个问题非常具有代表性，很多家长都会有这种疑问：孩子那么小，汉语还说不清楚就让学英语，弄糊涂了咋整？我们就来解答一下这个问题

一、会不会影响母语

提问的妈妈最担心的问题，提炼出来就是“幼儿学第二语言会不会影响母语？”要听实话吗？可能会。很多人担心学说两种语言会造成孩子“语迟”的现象，也就是说会影响母语的学习进度。这种担心不无道理，因为单语儿童只需要习得一种语料，而双语儿童要翻倍。

但是，这个问题一般在孩子三岁以后就不存在了。简单的说，孩子从0岁开始就双语，可能母语会慢一些；但是3岁以后开始双语，根本不存在影响母语的问题。海伦多兰了解到0-3岁是母语发展的黄金期，3岁以后母语的体系已经基本建立起来了，此时新语言的输入完全不会干扰到原有的一套语言系统。

而3岁以前因为学习双语而一时“语迟”的孩子，也会在3岁以后突飞猛进，很快母语水平就会赶上单语孩子的正常水平。一般来说，最晚到12岁，就没有差别了。结论就是，“语迟”现象可能会有，但不足为虑；三岁左右才开始二语习得的孩子没有影响。

长沙海伦多兰少儿英语的学员们在我们的成长上，课程学习要到达一定的年龄阶段才能够有一个资格学习，很多时候，也希望我们大家可以有更好成长。常青藤盟校之一 Dartmouth College 的 Laura Ann Petitto教授做过一项研究，这项研究的结果更加振奋人心：结果表明，就算从小接触两种语言的孩子，也并不会因此造成所谓的“语言混淆”，他们的大脑中就像有两块独立的分区一样，可以明确的分辨这两种不同不同的语言。

不仅如此，双语的孩子因为需要更多的脑力去处理更多的语言信息，所以其大脑发育速度比单语儿童反而更快。这个问题再多说一句，孩子普通话发音不清楚或者不准确太正常了，原因主要有两个方面：一是语音输入本身不清楚、不准确。可以参考方言地区的人们，比如南方一些地区的方言里“n”、“l”不分，南方人讲普通话也依然“n、l”不分，因为从小听到的就是几乎无差别的语音输入；

二是幼儿年纪较小，口腔肌肉和力量发育不完善，就算知道正确的发音，但是大脑还控制不了神经去精确地指挥发音部位的配合，这个问题不用纠结，时间自会解决。这同时给我们一个启示，孩子学英语初期，大朋友们也不要过于纠结音准问题。娃们不一定是不知道，而很有可能是做不到！

其实到这里，长沙海伦多兰少儿英语妈妈的提问就已经解释清楚了。其实我们大家只要有科学的课程学习，就可以在我们的少儿英语启蒙中，给到孩子更丰富的成长，接下来就跟着我们的专业老师，在未来有更好的成长吧，相信可以有效避免这样的情况出现。

如需了解更多信息，请拨打长沙海伦多兰少儿英语的免费咨询电话：400-636-2027