关于孤独症孩子安全教育 晴天智慧这样说

普通的孩子能够分辨的危险尚且有限，更何况是特殊儿童，对于孤独症孩子来说，他们对世界的认知水平会比正常的孩子差一些，所以培养孩子的安全意识，建立他们的安全行为就是重中之重，在成都晴天智慧的训练项目中，这也是一个重要的方面。

要会分辨危险，更要应对危险

很多的家长在生活中都会直接告诉孩子“这个很危险”，但是站在孩子的角度用他们是不懂的，智慧绝的这个很好玩，等到他们正面临危险的时候只知道这很危险，但不知道应该怎么应对。

也就是说，安全教育并不能只停留在口头上，家长和老师们也要通过实际的行动来告诉孩子应该如何应对危险。将真实的情景模拟出来，让孩子们在仿真的演示中了解危险，并提升孩子对于危险的应对能力。

教育方式多元化

对孩子来说，正儿八经的安全教育课堂，他们可能听完就忘了，家长要学会用有趣的教育方式让孩子主动学习、深入学习安全知识。

比如创设情景或进行角色扮演，让孩子在游戏中找到自救的方法，像是让孩子通过扮演警察的角色，了解违法犯罪行为，学习安全注意事项。

晴天智慧特殊训练中心的老师们还会采用提问的方式，让孩子们以小猎人的身份去发现身边存在的危险，引导孩子们自己发现危险，并且使用自己现在知道似的安全常识进行拓展，举一反三，让孩子成为安全课堂上的主人，而不是单纯的依靠说教。

抓住日常契机

安全教育的时间并不能拘泥于上课的时候，生活就是更好的课堂，渗透进孩子日常生活的课堂记忆会更加的深刻。老师会引导家长抓住日常生活中的契机，随时随地的进行安全教育，比如在过马路的时候告诉孩子不遵守交规会有怎样的后果。

值得注意的一点是，不能盲目测使用后果教育法，为了让孩子有经历长记性而将孩子置于危险中的做法是不可取的，日常的教育一定要是在能够保护孩子安全的前提下。

成都晴天智慧怎么样？这家机构不仅有完善的训练体系，还可以帮助家长提升教育的意识，做好家园共育，我们会和您一起，为了孩子的将来努力。

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