班级详情
关键时期承上启下
高二阶段是我们学习的关键时期，所以郑州创新学校为了能够让学生们在这个阶段打好基础，能够消化高一阶段的难点知识，并且带来高三阶段的学习引导，特别开展了高二一对一的精品课程指导。
另外他们的教学还会注重学习习惯的养成，进而能够更好地应对高考的学习。积极激发学生的学习动力，并且还能够让他们更好地保持高昂的学习状态。在拥有健康的身体和心理的同时，面对高考披荆斩棘。
以一带五的教学理念
学习习惯：家校互联,从细节抓起,引导学生形成良好习惯,及时指导、鼓励。
学习方法：以学生在学习中的主体地位为基础,教师注重学生学习方法的形成,并加以指导和训练。
学习能力：通过启发式教学与引导式服务,激发学生学习兴趣,改变学习态度、方法、习惯,真正让每个学生提升学习能力。
学习兴趣：运用不同情境模式教学,创设各种情境,提升学生的课堂参与度,及时表扬鼓励让学生享受成功的快乐。
学习态度：挖掘学生闪光点,并及时鼓励,观察学生细致变化,并正确引导。
小班教学，分层授课
第1阶段：基础积累期，查找学科漏洞，精准把握考点，抓住重点难点，科学学习规划。
第2阶段：成长稳固期，扎实学科基础，清晰学科重难点，强化习题训练，错题归纳总结。
第3阶段：巩固优化期，理顺知识脉络，优化解题思路，规范答题技巧，提高学习效率。
教务管理令人放心
教师出勤监督，学员课堂状态监督(通过监察主任)及统计，学员提问情况的监督和汇总；
教学计划的完成情况和特殊调整会议的组织；
微信反馈给家长当日课堂内容，优秀笔记表扬；
每周回访一次学习情况，周测反馈，每月让家长对孩子有准确预期，让家长知道下一阶段学习规划及课程。
