贝尔机器人编程 培养孩子一生的能力

新学期来了，西安贝尔机器人编程中心相信此时家里氛围一定是冰火两重天。老母亲们送小神兽“归笼”欢天喜地，孩子们失去“自由”愁眉苦脸。而且，新学期一到，不知道各位家长是否又暗暗给孩子定下了新学期目标，考到多少分，拿到多少名？

自双减后，相信各位家长都能感受到，分数与排名这些单一化、机械化衡量学生标准的指标都在逐步被弱化，尤其是在6-12岁的小学阶段，学校会更侧重考察孩子的素质与能力提升。

而作为家长，大家是否设想过，新学期与其纠结孩子能考多少分，不如给孩子创造一个更加独特的学习成长环境，比如——西安贝尔机器人的编程课堂！少儿编程的学习能够全方面培养孩子的素质能力，不仅让他们学习知识，还开拓眼界，养成良好的学习习惯，多角度学习各项能力。

6-12岁，小朋友进入社会化快速发展阶段。在这段时间里，系统化的知识和常识培养很重要，但容易被忽略、也较难量化的能力培养更重要，比如孩子的创造力、意志力、沟通能力、学习能力等。这些能力，在很大程度上会决定和深度影响孩子未来几十年的发展，而阶段性知识起到的作用可能会越来越弱化。

贝尔机器人编程教育贴合学员的成长，为他们进行针对性赋能，这一赋能，分为以下两类：

独特天赋的能力

每个孩子都有属于自己的独特天赋，而且很多时候，这种天赋能力需要家长和老师去帮孩子挖掘和发现。但在从前普遍强调知识学习的环境下，这种个性化能力容易被忽视。可这种个性化的天赋能力，往往是孩子通向成功的通道。

刚需性的能力

刚需能力，就是无论孩子未来从事什么工作，都需要具备的能力。比如：学习力、创造力、意志力、认知力等等。这一类能力，无法进行短平快地培养，且培养周期又长，所以必须从小开始重视。

孩子的教育分为阶段性培养和长期性培养，而我们往往容易因为阶段性的紧急性任务，比如考试成绩，而忽略了长期性的重要能力培养。种一棵树最 好的时间是十年前，其次是现在，从现在开始重视起来，来西安贝尔机器人编程中心学习编程，一切都刚刚好。

如需了解更多信息，请拨打西安贝尔机器人编程中心的免费咨询电话：400-636-2027