3-4岁思维与动手STEM班

每个家长都有望子成龙的心愿，那么如何从小培养孩子多种能力养成呢？西安昂立STEM借鉴美国STEM教育的理念和实践，划分出多种年龄段课程教学，针对3-4岁学员，开设了3-4岁思维与动手STEM课程。

课程主要引导孩子们探索人体、动物、植物、空间四大板块中的问题，通过VR影像、火山模型等教具跟孩子们一起认识恐龙，了解火山喷发的形式和造成的危害。

1.借鉴美国STEM教育的理念和实践进行教学

2.以STEM为产品核心，创新性整合课程内容

3.研发团队囊括大学多位教授

4.采用5E探究式教学法，为理解而教，为创新而学

开班形式：共96课时，每课时90分钟

上课班制：小班制教学

项目特色：标准化课堂、5E探究式教学法、定期家长公开课、阶段学习报告、精选全球STEM教具、多元主题STEM俱乐部。

授课内容：

Part1：情景创设——穿越恐龙时代，小学员们要扮演小小考古学家，探索远古恐龙时代的奥秘。带上VR头盔，坐上时光机，让我们看看恐龙生活的时代。

Part2：自主探索——“食肉”or“食草”，认识食草和食肉恐龙各自的特点，观察它们的头和嘴的大小，牙齿的形状等~通过VR头盔，食草或者食肉的奥秘。

Part3：分享讨论——恐龙灭绝之谜，讨论问题：为什么那么强壮的恐龙们，现在一只都没有了？

Part4：科学实验——模拟火山喷发，地壳的力量如此强大，课程通过化学实验，让孩子们亲身感受下地壳的威力。

Part5：动手构建——恐龙都去哪里了？恐龙虽然灭绝了，但是不会完全消失，它们留下了什么？让孩子们带上挖掘锤，小刷子，挖开苍茫的大地，招到埋藏在其中的恐龙化石。

Part6：我型我秀——化石复原，观察恐龙化石，骨骼的形状，分析挖掘出的恐龙是食草的还是食肉的？

Part7：课后拓展——如果恐龙真的复活了？课下，让爸爸妈妈陪孩子们考古学一起，观看电影《博物馆奇妙夜》。看看恐龙复活了，会是怎样的情形。