幼小衔接精品班

幼小衔接是中国教育学回“十二五”规划重点课题制定课题。这一课题沟通提出，表现出中国当代教育对于幼儿教育的重视。为了让儿童在进入小学教育前进行的教育培训，旨在培养孩子提前适应学校生活，为以后的学校生活做好准备。

西安托马斯学习中心幼小衔接课程的推出，就很好的解决了这一问题。西安托马斯采用多媒体的教学模式，以品格教育为根基、以游戏教学为手段、以兴健培养为核心等八大理念为核心，通过语言能力课程、教学能力课程、素质能力课程三大板块等课程，培养孩子的学习适应能力和社会适应能力，让孩子对学习从探究到产生兴趣，进而喜欢学习以及适应小学的学习环境。

Thomas幼小衔接主要为5-6岁的学生量身定做，其内容主要包括：犹太数学，拼音，识字，成语接龙和专注力训练。西安托马斯教育秉承知识+能力的“双渔”理念，既授人以鱼又授人以渔，将知识、技能、智力、感情的学习和开发融于快乐的教学当中，把传统枯燥的教学方式转变成学生自主能力的培养，最后，让孩子意识到自己不再是一个单一的个体，而是一个团队。

课程内容

1、托马斯英语：托马斯英语源自美国，地道纯正，原汁原味，采用主题式、故事式、游戏式、歌唱式、表演式、互动式教学方式，学习英语故事20篇，词汇300个，句子40个，英文歌曲40首。

效果：听说读写能力全面提升，适应全英文教学，激发兴趣，建立英语语感，能够运用所学知识进行口语交流，提升交际阅读能力、复述及表演故事。

2、 犹太数学：把抽象的数学知识融入到生动并贴近生活的童话故事中，使孩子具备观察、思考、想象、分析判断、推理、解决问题、数学运算等数学思维能力。

效果：孩子数学思维和解决问题的能力达到小学二年级水平，熟悉掌握百以内加减混合运算。

3、 拼音：通过多媒体课件学习拼音字母、音字节，运用歌谣进行拼读练习，整体认读，形象记忆发音规则。提高幼儿对拼音学习的兴趣，为小学打下坚实的基础。

效果：掌握声母、韵母和整体认读音节的发音规律，并熟悉运用拼读规则，快速识别汉字，自如阅读拼音书籍。

4、 成语接龙：以唐诗《登黄鹤楼》诗中20个字为成语接龙的首字，每字开头有50条成语，共1000条成语，朗朗上口，经典诵读，领略中华文化的博大精深。

效果：掌握千条成语的使用，并通过诵读的方式提升孩子的记忆力，为以后语文的学习奠定坚实的基础。

5、超级学习力：通过为幼儿量身定制的延缓反应训练、舒尔特方格、听觉训练、视觉训练等特殊训练，全面提升幼儿注意力的手眼协调和肢体协调能力，提升专注力。

效果：有效提升单位时间内的注意力，让孩子更专注，注意力更持久，有效提升学习效果。

6、识字：把最常见的汉字组成词语，并融入到图画中，根据情景联想识字法和图像记忆法，快速掌握汉字的音、形、义及正确的书写笔顺，快速提高识字能力。

效果：通过动画的方式，学习汉字的音、形、义，并大量组词造句，识字量达到1000左右，能够进行基础阅读。

授课班型：

6-12人精品小班制教学，保证每位学生都可以被老师照顾到。