无锡韦博英语依据青少年天性 锻炼口语表达

家长想让孩子努力学习的苦口婆心，不如让孩子亲眼看到事实的本质更加简单有效。无锡韦博国际英语青少年课程中，教学团队强调辅导孩子英语，也应亲身示范。不懂的英语单词，再怎么陪读，孩子再怎么死记硬背，可能都效果平平，但当巧妙的身体语言表演出了单词的含义，恐怕孩子们想忘记都难了。这就是TPR教学法。

什么是TPR教学法？TPR作为目前被青少英语教学广泛应用的教学法，对于孩子们来说其实也是比较容易掌握的，特别是在启蒙阶段的儿歌童谣、绘本阅读中，是一种使用起来比较顺手的教学方式。虽然一开始可能也会放不开，但是因为比较容易引起孩子的注意力，保持孩子的专注力，所以在家庭中也比较推荐使用。那我们就来详细了解下TPR教学法吧。

TPR即纯体验式语言学习法，指全身反应教学法，无锡韦博英语教师通过自身的身体语言将教学中的单词、句型及儿歌、游戏等表达出来，使学生不通过母语翻译便能够理解教师的语言。从而完全实施了母语教学法。强调要在真正的情景里面来进行教学。根据学语言本身的规律，从小孩学语言的角度来看，首先是要学习听的能力，然后在这个基础上，逐步发展成说的能力，再进一步发展读和写的能力。

TPR是美国加州圣约瑟大学心理学教授詹姆士.阿歇尔于20世纪60年代提出的，这种方法倡导把语言和行为联系在一起，通过身体动作教授外语。全身反应法主要是根据大脑两半球的不同的功能，右脑主要是形象思维，左脑主要是逻辑思维，强调要在形象思维的基础上进行抽象思维的发展。它就强调首先培养学生听的能力，要大量听一段时间以后，听到一定的基础了，到小孩子愿意说了，就水到渠成地开始说了。这样学生说的不紧张，说的很自然，是要在熟了的基础上再来输出。

无锡韦博国际英语在课堂中配合使用TPR教学法，具体步骤如下：教师说出所教内容，并用动作将其表现出来。学生只是听和看；教师重复说出所教内容，带领学生一起做动作；教师和学生一起重复说出所教内容并一起做动作；教师说出所教内容，学生自己做动作将其表达出来。目的是检测；教师做动作，学生说出表达内容；教师混合以前学过的内容做动作，检验学生掌握情况，无形中锻炼孩子的英语口语表达能力。

TPR教学法在韦博青少英语教学中的应用包括众多的教学环节，例如演示教学，教师通过生动的表演，即运用身体语言来阐明口中不断重复的语言信息，加深学生印象；卡片教学，教师把一些学过的单词写在不同的卡片上，每一个学生手持一卡片，教师不断重复单词的发音，学生记住后教师点名，持相应卡片的学生可以举起卡片以示理解。然后学生们交换卡片，再用同样的方法训练，这样，学生在轻松愉快中掌握了发音，同时注意力也容易专注。还会有图画教学，游戏教学，比赛教学，都是让学生的学习动机更强烈，学习兴趣和克服困难的毅力增强，学习和工作效率一般都有很大的提高。

儿童在学习语言的同时通过TPR教学充分锻炼和开发了儿童的运动智能，无锡韦博英语依据学员的学习特点和天性，在愉快氛围中遵循母语学习的规律，以专业的引导方式结合TPR教学法引导孩子们学习英语。

如需了解更多信息，请拨打无锡韦博国际英语的免费咨询电话：400-636-2027