米罗小小艺术启蒙班

武汉杨梅红艺术教育为了促进孩子身体机能的协调与开发，培育早期的智慧萌芽，开设了本门课程。

教学目标：孩子在与小朋友、老师和家长一起相处、学习与交流的过程中，获得基本社交能力。课程帮助孩子发现色彩、触摸形体、表达情绪、聆听音乐，促进孩子身体机能的协调与开发，由此培育早期的智慧萌芽。

建立兴趣，综合发展

适合对象：3周岁左右的孩子

教学目标：艺术启蒙课程，加强孩子的艺术兴趣与动手能力。

课程内容：创意绘画游戏，发现色彩、触摸形体、表达情绪、音乐聆听等的培养。

教学成果：艺术兴趣建立，强化动手能力，提升交流水平，促进智慧发展。

综合课程，螺旋递进

1、按学生心理年龄划分的综合性课程；

2、课程体系多位东西方艺术教育界人士给予高度赞誉；

3、课程体系采用专业美术学习的螺旋递进原理；

4、全面学习艺术各个方面，综合培养孩子的审美修养和创意思维能力。

学习环境展示