从事会计教学5年，教学经验丰富。擅长灵活地处理教材，从学生实际出发，切中时机地提出富有启发性的问题，巧妙点拨学生的“悱”、“愤”之处；能循循善诱，启迪思维；尊重学生的意见，促使学生发现学习。在山木深受学员喜爱。

英语专业、教育学双学位硕士研究生，能准确把握教材的重点、难点；对学生态度严肃、和蔼；教学语言质朴；教学风度沉着从容；教学中能放能收，行止自然，稳健和谐，有一种很浓、很深、很远的审美感觉。在教学活动的设计上能够为学员创设适当的语言环境，激发学生兴趣。

从事韩语教学6年，具有海外留学经验。具有先学后教、当堂训练的教学特点，学生没有过重负担。讲课亲切自然，朴实无华，没有矫揉造作，也不刻意渲染，而是娓娓而谈，细细道来，师生之间在一种平等、协作、和谐的气氛下，进行默默的情感交流，将对知识的渴求和探索融于简朴、真实的教学情景之中，学生在静静的思考、默默的首肯中获得知识。

从事日语教学10年，具有丰富的教学经验；课堂指令清楚，能够给学生做好示范工作。在课堂教学中注意细节、内容讲解通俗易懂。教学中采用“先学后教”的教学模式，为学生自主学习提供了较大的活动空间，能比较好地发挥学生的主动性和创造性。引导学生运用所学知识去完成各自的任务，使学生在完成任务的同时，形成综合语言运用能力