犀牛带你了解三大课程PK 看完不会选算我输

近期国际课程体系大事一件接一件！先是AP放榜，卷出新高度，AP历史、AP日语等文科学科5分率，相较往年有明显提升，再是IB出分，身边同学比预估成绩掉了5-8分，A-Level最后出场，上演魔鬼压分腰斩，这样的出分成绩大起大落让还在犹豫选择IB/AP/AL的学生和家长更纠结了…今天上海犀牛国际教育就来给大家做一个简单的分析。

这三个高中课程体系有什么区别？IB/AP/A-Level难度如何？哪个更难？选课和留学国家有什么限制？有什么雷点？因此，为了更精准地解决不同课程体系学生和家长的困惑，犀牛申请邀请到重磅导师，详细解读AP/IB/A-level三大体系、新学期如何规划、以及聊聊那些你在外面听不到的事！

大家对于国际课程之所以存在各种误区，归根结底是因为不够了解。因为不了解，所以更迷茫，到底应该怎么选择？根据三大课程体系的官网描述和犀牛国际教育的学员和讲师经验，我们把三大课程体系的区别进行汇总。

三个体系各有所长，而且都是国际化较高水平的课程，对于申请来说都有很大的帮助。但整体课程难度：IB＞AP＞A-Level，难点在要求全面，备受喜欢也是因为要求全面。AP又被叫做“大学先修课程”。难度相当于美国大学大一课程水平。适合学科能力强、偏科的学生，它的难度在于理论知识本身，对于留学目的国为英国、澳大利亚的学生来说，A-Level优势更明显。

除了以上这些，上海犀牛教育国际课程辅导也总结了一些家长们经常问到的难度问题。 误区一：AP课程就是美高课程？其实AP课程是美国高中课程的一部分，因此用AP来指代美高，是以偏概全的。

从严格意义上来说，IB、A-Level属于文凭课程，而AP不是。AP课程需要和美国高中课程体系紧密结合，美高课程一般会根据学业难度进行分级，基础课程、荣誉课程、AP课程，即AP课程是这个课程体系中难度具挑战性的课程。

学A-Level只能去英国上大学？事实上，学习中国高中课程都可以申请国外的大学，更不要说A-Level了。尽管A-Level课程源自英国高中体系，但其在资源、师资、考核、管理等方面的成熟度、完整性和认可度几乎是其他国家高中课程所无法媲美的。

总而言之，上海犀牛教育国际课程辅导的老师也都是非常专业的，在这个方面已经有了丰富的教学指导经验，能够有效的帮助学员们参加考试，而且也能够给学生们带来一些实际教学的经验传授，让学员们在这里所学到的知识实际的运用起来。

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