科蒂思维英语采购活动 培养孩子综合能力

为了让小朋友体验生活，学会理性消费以及增强宝贝的社会实践能力。南京科蒂思维学科英语把超市当做孩子们的第二课堂，组织孩子们进行一次别开生面的"我是采购小能手"社会实践活动。孩子们和爸爸妈妈一起去超市是生活中常见的活动。但是，孩子独自去超市买东西却是第1次。12月30日下午，科蒂思维学科英语的宝贝们在老师的组织下，来到超市，开展了一次充实有意义的幼儿自主购物活动，也为快乐的周末增添别样的意义。

出发购物啦！宝贝们兴高采烈地来到超市，开始自己的第1次购物。货架上的商品对南京科蒂少儿英语孩子们来说并不新鲜，但是，第1次尝试自己买东西实在是太有意思了。你瞧！他们研究着货架上的商品价格，读读看看，仔细又认真。除了商品价格不同，孩子们还发现价格标牌的颜色很不同。哦，原来红色价格标签表示优惠商品。

孩子们在货架前来回穿梭、挑选、记录 ，比较和计算商品价格，认真地制定着自己的购物计划：“这个是6块，那个是8块，加起来是多少呢？”“买了这两个商品，我还剩多少钱呢？”“我喜欢玩具汽车，但是太贵了，买不买呢”……南京科蒂思维学科英语认为，制定购物计划既考验了孩子的计算能力，也让孩子学会取舍。

“这个玩具我不要了，我把它送回原来的货架上”，“超市是公共场合，我们要轻声说话”，“在货架上拿东西时，不能翻乱商品”……孩子们在超市里快乐有序地挑选着商品。结账付钱啦！收银台前，孩子们有序地排着队等候结账。“阿姨，谢谢您！”“再见”……南京科蒂少儿英语相信，孩子们的美好行为让文明气息处处弥漫。

结账后，孩子们有的迫不及待地打开自己的礼物与同伴分享快乐。有的小心翼翼地将礼物藏在书包，期待与爸爸妈妈共同打开惊喜的那一刻……南京科蒂英语整个活动在开心的笑声中结束，很多孩子还有些不舍地问道：“老师，我们什么时候再来？”“老师，下次我们能多带些零钱吗？”对于小朋友来说，这个周末过得不仅快乐而且很特别、特别有意义！

家长反馈：科蒂思维学科英语本次“我是采购小能手”活动，家长们也频频点赞！有的家长说：“孩子们在活动中不仅能认识超市中不同商品的分类、认识各种各样的生活用品、认识不同的价格，更重要的学习了合理分配自己的钱，计算商品的价格。”

有的家长说：“独自体验购物的整个过程，发展孩子的社会交往能力，尝试体验与同伴一起购物的乐趣，吸引着孩子们能力不断提升。”还有的家长说：“孩子们在购物的过程中很快乐、充实、有意义，感谢南京科蒂少儿英语的策划与组织。谢谢！”

“第1次去超市买东西”对孩子而言是一次伟大的探索，让人激动、忐忑，而又充满乐趣。南京科蒂少儿英语希望这“第1次去超市买东西”给孩子们带来勇敢、自信和快乐，去面对人生更多的“第1次”！同时，通过这样有趣的形式，孩子们还可以掌握英语知识，真的是很棒呢！

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