茱尼尔教育幼儿英语启蒙 把握黄金时期

最近，宁波茱尼尔教育在抖音上看到言仔（赵梓言）的英语教学视频，不得不感慨一个四岁多的孩子居然能说出那么流利地道的英语，甚至当起了小老师，真的是十分优秀了。在全球化的今天，英语的学习越发得到家长们的重视，看到言仔这样的孩子，爸爸妈妈们自然是羡慕坏了。可是羡慕归羡慕，再好的孩子也是别人家的，自家孩子怎么教才是关键啊。

孩子有必要那么早就学习英语吗？

首先，现阶段环境下，无论是单纯为了应付以后的考试还是为了孩子自身能力的提升，英语的学习都有其必要性。

也有家长会说，到了小学自然会有英语课，因此不用太过着急。但是到孩子上小学时大多已经6、7岁，有的学校更是到了三年级才会开设英语课程。茱尼尔教育先不提学习进度不同造成的竞争力差异，光是孩子的年龄也是不等人啊！

大家多少都知道，幼儿时期的孩子对于语言是十分敏感的，可以说，婴幼儿是学习语言的天才。世界知名言语专家，华盛顿大学教授帕特里夏•库尔（Patricia K. Kuhl）也曾在演讲中指出在七岁之后，孩子的语言系统会呈现逐步下降的趋势。

如果只等着进入小学之后开始学习英语，那无疑是错过了孩子语言学习的黄金时期。因此，基于英语学习的必要性和语言启蒙的黄金年龄这两点，想要事半功倍得学好英语，把握幼儿时期十分重要。

孩子学了英语会不会和拼音搞混？

在刚开始接触多语言时，有的孩子会有反应不过来的情况，确实会发生混淆的现象，但是这一现象是暂时的。在国内，中文的语言环境占比远超英语语言环境，这也使得孩子接触的中文更多，因此是很难与英语混淆的。

此外，无论是一年级开始或者三年级开始学习英语，刚开始的时候都免不了搞混。而幼儿时期的孩子学习和接受能力都很强，随着学习的深入，很快就会适应。早学习其实就是早适应早克服。

而且，宁波茱尼尔英语了解到也有研究指出多接触多语言的环境，要求孩子更多的思考和快速的反应，这对于孩子的大脑发育也有着促进作用。

英语应该怎么教？解决了这两大疑虑，剩下的难题就是怎么教了。有的家长可能认为孩子启蒙时期的英语都很简单，可以自己在家辅导下即可。这的确是一种可行的方法，但是就像前文言仔妈妈提到过的，这种辅导除了日常的交流之外必须有一定的高质量陪伴学习。这对家长的时间耐心都有着不小的要求。

此外对于不少自身英语（口语）较差或者不自信的家长而言，在家辅导也很容易在不知不觉中把孩子带坑里去了。专业的事还是要交给专业的人来做，茱尼尔教育致力于将国际先进的教育体系和理念与中国儿童相结合。

宁波茱尼尔教育针对不同年龄段的孩子开设有芬兰托班（18-36个月）和国际幼儿英语常规班（3-12岁）等课程。外教授课，给孩子营造全面的英语学习环境，以科学的课程体系辅导孩子，培养孩子成为具有国际视野的世界公民。

如需了解更多信息，请拨打宁波茱尼尔教育的免费咨询电话：400-636-2027