3-6岁幼儿启蒙英语班

当今社会，家长们越来越注重孩子的学前启蒙，尤其是英语语言启蒙，越来越多的学龄前儿童被送去学习英语启蒙课程。据此，宁波朗训少儿英语特地针对3-6岁幼儿开设了启蒙英语课程。

该课程由宁波朗训专业少儿英语教学团队授课，秉承“更懂中国孩子，成就国际公民”的教学理念，结合多种新型的多媒体互动教学方法，不断整合优秀的教育资源，采用朗文原版教材《Pockets》《Backpack》《新概念英语》，在互动学习中激发孩子英语兴趣，为以后的英语学习打好基础。

1、新型教学模式，授课形式灵活丰富

2、教学环境好，迎合学前儿童兴趣特点

3、教学设备齐全，还会有一些激发孩子学习兴趣的小玩具

4、强大师资，配有朗训专业少儿英语培训团队

上课时间：晚上、周末班

上课地点：分为多个校区，学员可根据自身情况就近选择。

班级类型：小班教学

教学方法：以学生为主体、采用中外教全英文联合授课的形式，让孩子学习纯正英语。

总课时数：96节以上

开班时间：每月新开

开班形式：随报随学

福利活动：开设试听课程

授课内容：

POCKETS 1

A-通过看图片以及欢乐的课堂活动，通过手指、粘贴、临摹大图形等方式培养学生对学习英文的兴趣； B-初步建立学生的英语感知能力，知道英语是一门不同的语言，让学生能够看图说出重点单词及简单的交际用语； C-接触大量的英文活动用语，通过TPR等教学方式让学生接触全英文授课，知道指令含义并能跟老师一起做动作； D-认知部分单词，知道日常生活中简单事物、颜色等的英语表达；通过涂色等活动建立课堂活动概念； E-看到图片，能简单说出学过的英文单词；对学生无书写要求（课本中无重点单词及句型文字的出现）让学生能够跟随教师制作小故事并能基本听懂小故事。

POCKETS 2

A- 通过连线、涂色、临摹较小图形等活动增强学生对学习英文的兴趣； B- 通过TPR等教学方式让孩子基本听懂全英文授课； C- 让学生能够识别部分重点单词（课本中出现部分重点单词的文字形式）； D- 让学生能够独立制作小故事并能演绎； E- 让学生能够学会识别并临摹课本中出现的少量英文字母； F- 出现了语音方面的知识，开始向学生渗透音标，只限于口语表达，无认知及书写要求；对学生无具体书写要求。

POCKETS 3

A- 让学生能够听懂全英文授课； B- 让学生能够识别重点单词及重点句型（课本中已出现了重点单词及句型的文字形式）； C- 让学生能够识别并书写英文字母； D- 强化学生语音方面的训练，扩大学生对音标的认识，只限于口语表达，无认知及书写要求； E- 让学生能够认识各种题型的英文描述； F- 除英文字母以外对学生无其它方面的书写要求。