教学技能大比拼 贝乐英语将教学质量放心上

教师的教学技能，这是能否将所掌握的知识传递给孩子们的关键，影响着孩子们对于知识的消化吸收。为了进一步提升教育教学质量，济南贝乐英语日前进行了教师教学技能比拼。

为了进一步提升教师的教学水平和教学质量，激励教师不断更新教学观念，同时，加强校区间老师们的经验交流与教学成果分享，共同提升与进步，第四届“济南贝乐英语教师大赛”正式启动！本次教师大赛力求回归教育本质，以赛促练，重点考察老师的课堂实践能力，对于教学目标、课程体系以及老师不同层面的能力方面作了严格要求，以提高贝乐老师的整体师资实力，拓宽全体教师的国际化视野，打造真正同质同步的美国课堂。

在贝乐英语全外教的教学环境里，中教老师或许没有那么亮眼。课堂上，他们在外教老师的旁边进行教学辅助；课堂外，他们与学员家长进行及时沟通并定期反馈。虽说工作辛苦也默默无闻，但我们的学员、家长和整个贝乐学科英语的教育团队都深知他们在这个体系中的重要作用和不可或缺的位置。虽说中教们带的班多，学员也多，但每位中教都对自己班里学员的学习情况甚至生活习惯了解非常。每当家长们接送孩子上下课时，时不时都会向中教询问孩子的学习情况，中教们都能准确详实地给与答复。每位中教都能做到充分了解和关心自己的学员，正因为如此才能更好地与家长做好沟通工作，并且有针对性地对学员的学习情况给出建议。

作为全外教的培训中心，平时课堂上进行辅助教学的中教与主导课堂教学的外教相比显得默默无闻，但是中教大赛给了济南贝乐少儿英语的老师们一个展示自我教学能力、教学理念的平台，通过比赛不仅展现了他们高超的教育教学技能，还展示出他们在与外教配合以及对学生照顾方面的专业态度与专业素养，更重要的展示了贝乐学科英语对师资力量培养的重视以及不断提高教学质量的决心。此次教师大赛强调方式和方法，落实到课程体系，让老师和学生都收益！话不多说，小编带大家来看看现场！

比赛分为课程体系介绍和教师技能展示两大部分，其中课程体系解析部分要求老师根据不同级别科学系统的分析每个阶段的课程体系，根据课程体系，通过“课程体系说明—内容的理解—对学生能力目标培养—学科内容中所体现的教学方法解析”等方面，进行阐述。可以看出，初赛考核的主要内容是老师对课程体系的理解与把握，以更针对性地做出更好的教学方式和方法，大赛组委会希望通过本次评选，让老师们通过竞技的方式进行经验的交流与教学成果的分享，使教师们的教技能力得到进一步的提升，为学科英语行业梳理出规范化操作标准，为本行业的健康有序发展夯实基础。

在这里，本次比赛就圆满结束了。我们希望通过这次比赛，济南贝乐英语的老师们能够在教学中多进行创新，为孩子们带来更加优质的课程和教学服务。

如需了解更多信息，请拨打山东孔子礼仪文化学校的免费咨询电话：400-636-2027