至慧学堂教父母用趣味形式提升孩子思维

培养孩子逻辑思维的过程很艰难吗？杭州至慧学堂带来了几条日常生活中训练孩子思维的趣味小手段，不明就里的家长可以带孩子尝试一下，试试看这样的方式是否适合自家孩子，接下来就是具体的培养方法~

多和孩子做分类

学会归纳，可以让孩子将来可以从个别看到普遍，也就是共性和个性的理解，根据一类事物部分对象的某种性质，推出这类事物的普遍特性。

那么，日常生活中的分类，就是一种归纳练习，比如至慧学堂杭州校区大力推荐的叠衣服。你可以鼓励孩子按颜色、季节、性别等不同的规则来分，这样训练的好处是，孩子可以知道原来同一件事情，选择不同的角度，可以有这么多不同的分类。

帮助孩子了解顺序概念

大小、硬软、胖瘦，很多事物都可以从不同的角度进行一个排序，这个顺序可以帮助孩子更好地把握事物特征。走到任何地方，这样的情况随处可见，家长可以抓住此类机会。

在日常生活行为中也可以多跟孩子讲解有些事情要按顺序做的原因。比如至慧学堂经常会使用的，为什么要先穿袜子再穿鞋，为什么先系好安全带再开车，为什么搭积木时要按照说明书上的步骤顺序等等。

鼓励孩子多观察事物相似之处

家长平时在家要鼓励孩子多观察和思考事物的相似之处，引导孩子从不同角度去发现相似事物。比如，在厨房时就可以问，勺子、碗、盘子、锅，它们都有哪些共同的地方？

至慧学堂给出个小建议~吃水果时可以问，苹果圆圆的可以吃，橘子圆圆的可以吃，还有什么圆圆的也可以吃呢？是不是所有圆圆的都能吃呢？这样一步步下来，孩子会慢慢建立起各项事物之间的内在联系。

我们经常能够听到去探索事物本质这样的话，其实这个“本质”指的就是逻辑，它将影响孩子未来的路能走多宽走多远。杭州至慧学堂还有最后一点要强调，在在培养孩子的逻辑思维过程中，家长千万不要占据主导作用，相反只是作为引导的角色存在。

如需了解更多信息，请拨打杭州至慧学堂的免费咨询电话：400-636-2027