新动态英语缓解教育焦虑 尊重孩子独特性

最近，业界和家长圈掀起了一场关于争夺幼儿园入园名额、抢报考试辅导班等教育现象的讨论，为了所谓的“赢在起跑线”，合肥新动态英语发现家长们可谓操碎了心。不仅严格地选择并把控孩子所接触的一切，甚至连孩子交什么样的朋友都要横加管束。

这些行为中表现出的急切焦躁的心态，本质上是教育焦虑的一种折射。在中国教育焦虑是普遍存在的，这是一个社会问题。除了国家政策和行业层面教育环境的改变，家长们也应该从自身寻找缓解焦虑的出口。

测一测你是否也患有教育焦虑：1. 每天晚上孩子做作业都忍不住坐在旁边，生怕孩子浪费时间；2. 常常忍不住一遍遍问孩子考了多少分；3. 听说孩子要考试便坐立不安，觉得压力比孩子还大，却要装得若无其事；4. 有时变得比往常更严厉，说话偏激，有时变得比往常更亲切，连自己都觉得不自然。

以上这些症状在家长看来也许早已习以为常，但这并不是在对孩子的教育中该有的正确状态。合肥新动态国际英语发现抛开各种表象，教育焦虑其实质是家长对未来的焦虑，一方面认为目前的学校教育不足以支撑孩子的未来，另一方面，虽然意识到却又迷茫地找不到出路和方法，于是只能在矛盾中毫无章法地施压给孩子。

心理学家调查发现，几乎所有家长在养育孩子的过程中都有自己成长的烙印。这就意味着，家长的焦虑也在影响着孩子的心理健康。备受关注的“空心病”就是例证。从选择孩子出生日期、地点到争抢学区房，从幼儿园的选择到对名师外教的盲从。

种种选择与挣扎虽然是趋利避害的惯常心理，是对优质教育的渴望，但没有目标的盲目选择只能是无用功甚至产生反作用，更加重了家长的焦虑感。对教育本质的模糊认知以及对优质教育资源的深切渴望也成为中国家长焦虑的根本原因。新动态国际英语尊重每一个孩子的独特性，做这样的教育正是责任心的选择。

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