广州新东方迈格森教育效果如何 老师真实曝光

现在社会对于孩子的英语能力要求越来越高，家长也很注意培养孩子，但是同样面临很多困难，那么多方法，到底哪种更好，我不会选；怎么那些孩子小小年纪英语就那么厉害，我孩子跟不上怎么办？今天广州新东方迈格森教育就通过一位老师的真实教学故事，寻找正确答案吧！

我的学生Cynthia，3岁不到开始接触英语，第1次听到Cynthia，是广州新东方迈格森的学管老师给我说孩子太小还不过三岁，有一定的分离焦虑症，无法独立上课，但是家长非常重视孩子的英语早教，所以坚持让孩子到不同的适龄英语课堂尝试。“拜托你们一定要找到适合她的班级。”我至今还清晰的记得Cynthia外婆说这句话里透出来的焦虑感。

上课了，外婆准备离开，但Cynthia不肯松手，嘴一撇，做好随时大哭一场的仗势，怎么办呢？我去直接接触肯定不行，于是我打起了班上小朋友们的主意。我先让非常外向的几个小朋友拿着贴贴画去和她打招呼，当作见面礼送给她，建立班级朋友关系。

再让班级的所有小朋友叫上她和外婆一起手牵手唱小歌玩游戏，让她暂时放下戒备。待大家都熟悉一些之后，外婆很顺利地离开广州新东方迈格森国际教育的课堂，那节课Cynthia也玩得很开心，还学会了5个小歌英语单词。我和学管老师很开心，外婆和妈妈也很满意，连连说好。“这还是很简单的嘛！”当时正为我的机智感到一小丢丢的骄傲......

除了分离焦虑症，Cynthia整个一级别还处于单词掌握一般，小歌和绘本指读跟不上，音韵意识、语言概念和日常口语掌握起来也都够呛的状态，甚至连发音都还稍微有点含糊不清。外婆、妈妈也因此有些着急，毕竟英文早教现在确实太重要了。

尽管如此，家长还是坚持Cynthia宝贝在广州新东方迈格森国际教育继续学习。就此，Cynthia从一个3岁不到的小宝贝，长大成了一个4岁二级别的“小学姐”。但发生在她身上的变化远不止这些，到了二级别第二阶段，Cynthia英语突飞猛进，不仅单词、句型和小书掌握到位，输出非常流利顺畅，而且发音也很标准，小书改编，故事讲述和日常口语通通拿下。用大家的话来说，就是“突然开了窍！”

问题来了，仅仅一年，为何成长进步那么快？改变那么大？原因和方法是什么？怎么做到的“突然开窍”？英语学习那么简单吗？这些问题的答案也正是广州新东方迈格森教育效果如何这一问题的答案。

是的！英语学习就是那么简单，关键就是要对老师的教学有信心，既然你选定了教材，认定了教学方法，就不要轻易去改变，而是把百分百的信心交付给熟悉这些教材和教学方法的老师们，并尽力去配合。在整个过程中，一定要去交流沟通，而不是直接质疑或否定，沟通交流后问题依然无法解决，再考虑其它学习渠道，否则只会增加孩子的学习成本。

看完上面这位学员的真实学习故事，大家也已经更加清楚的了解到广州新东方迈格森教育的真正教学实力，如果您也想让孩子实现更好的学习效果，做好英语启蒙，不妨来这里选择一个适合的课程，也许我们的老师能带给学员意想不到的改变。

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