福州贝尔机器人为5-6岁的孩子们开设了学前机器人进阶课程。一方面，课程通过充满灵感的主题，借助接单的结构与机械零件，搭建人们在生活中使用的工具以及电器模型，帮助孩子们不断地探索生活中的机械原理，建立自然科学的理念；另一方面，充分调动孩子们的积极性，引导孩子了解宇宙的知识，完成探索宇宙的各项工程和项目，发挥孩子的想象力和创造力，使得孩子对宇宙充满兴趣。课程中数学和科学原理的结合应用于搭建各种机械模型，让孩子们感受到创造发明的无限乐趣。

福州贝尔机器人儿童学院开设了6-7岁机器人编程过渡课程，课程分为萌芽课程和成长课程两个阶段。该课程完全以孩子为中心，情景式的小班教学。贝尔机器人的老师利用学院内部的创意教具，使得课程内容和形式非常有趣。通过该课程的学习，孩子们的理性思维将会逐渐萌芽，逻辑思维逐渐发展，并且孩子们将逐渐学会独立自主的思考和解决一些问题。

福州贝尔机器人儿童学院开设了7-8岁机器人编程过渡课程，课程分为三个阶段，即萌芽课程、成长课程和绽放课程，为这个年龄阶段的孩子们搭建了一个优质的机器人知识学习平台。孩子们通过自己动手参与实验，搭建机器人、调试传感器和编写程序等，使得自己思维得到了训练，在老师的专业指导之下，孩子们将通过自己的独到理解，创造出独一无二的机器人。