美吉姆早教欢动课，给孩子一个充满趣味的童年

美吉姆国际早教中心以绽放童心，赋能未来为宗旨，改善儿童的生活品质，帮助新一代小公民建立良好积极的生活态度，尊重孩子的天性、在教育过程中善于发现孩子的潜能，为他们未来的人生创造无限可能。

早教中心开设的欢动课基于运动机能学，儿童心理学，社会学等学科的研究成果研发，同时课程的内容每周都会更新，给孩子带来不一样的乐趣，培养孩子的综合能力。

东莞美吉姆早教的欢动课程共有七个学习阶段，每个阶段对孩子的培养目标不同。学习阶段一面向的是0-6个月的宝宝，目的在于建立宝宝的亲密关系重视程度。在教学过程中，与家长一起通过亲子游戏帮助其建立安全感，对家长的依赖感；从视觉、听觉和触觉三个方面培养孩子的感知能力；

学习阶段二面向于7-13个月的孩子，在教师中设置了柔软安全的教具，帮助孩子锻炼肢体力量，通过骑乘、爬行以及小游戏来丰富孩子对空间的感知，让孩子学会爬行，协调身体的平衡性，这个阶段的孩子正处于学习模仿时期，集体授课的方式也能让同龄的孩子互相接触，模仿对对方的动作，促进孩子全面发展，为下一阶段的训练打下基础。

东莞美吉姆早教的第三个学习阶段主要针对于14-22个月的孩子，这个阶段的孩子渴望独立发展，已经渐渐有了自主意识，在授课时教师会抓住孩子的这一特性，通过挑战游戏完成指令的方法培养其记忆力和运动稳定性；第四个阶段是着重训练23个月到2.5岁的孩子的大运动能力，在唱歌、跳舞、做游戏的环节中建立起其自信心，人际交往能力。

第五个阶段和第六个阶段面向于2.5-4.5岁的孩子，这个阶段开始独立上课了，会增加更有趣、更具有挑战性的活动，同时培养孩子的社交能力，减少课堂中家长的参与，让孩子能独立地参与集体活动，强化孩子的攀爬、奔跑、翻滚等技能，让孩子变得更加自信；第七个阶段是进行更加高级的运动技能训练，让孩子的自控力，团队协作能力都能得到发展。

以上是关于早教中心欢动课的相教学内容，我们的教学环境优良，教师负责，课程体系完整；如果您也想让孩子从幼儿时期开始培养各项能力，那就来东莞美吉姆国际早教中心吧！

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