6周-6岁分阶欢动班

儿童在发展阶段总会遇到各种各样的问题，以至于在成长过程中总会让家长感到不知所措，其实在现代快速发展的背景下，我们应该让儿童接受科学的锻炼与培训。

东莞美吉姆国际早教中心的欢动课程采用分阶段教学的模式帮助不同阶段的儿童获得该阶段的能力，综合锻炼儿童的身体素质，使孩子具备每个阶段应该具备的能力，从培养听觉、视觉、空间探索能力到增强身体平衡性、协调性、柔韧性等全面培养孩子的综合素质。

阶段一：6周-6个月，专为小婴儿开设，父母在专业的指导下，通过音乐及各种运动，以充满乐趣的方式同孩子一起在游戏中学习。内容包含婴儿运动、歌曲、舞蹈、各种适合小婴儿的骑乘和秋千游戏，以及其他很多父母可以同孩子一起参与的小小历险。

阶段二：7-13个月，通过入门级的身体伸展性、翻跟头练习、平衡能力和敏捷性技巧的锻炼、歌曲、舞蹈以及各种适合小婴儿的骑乘和冒险游戏等新颖的活动，同时，这一时期的宝宝同妈妈之间建立了强烈的情感依赖，美吉姆经验丰富的老师会根据每个家庭的不同情况，给予宝宝个别的指导。

阶段三：14-22个月，锻炼宝宝的平衡能力、垫上运动能力、上肢力量和敏捷性，宝宝在完成这些练习的过程中获得良好的成就感，从而帮助宝宝从婴幼儿期就建立起对运动的参与热情。同时还有各种互动的歌曲、精心设计的舞蹈、适龄性的手偶表演、趣味骑乘游戏、荡秋千等多种美吉姆课程活动。

阶段四：23个月-2.5岁，美吉姆采用结构化的教学模式，对孩子进行精细动作、大动作及操作性技巧的培养。 教授孩子唱歌、跳舞、荡秋千、游戏、观看手偶表演，安排排队做骑乘游戏和“惊喜时刻”等丰富多彩的课程活动。同时每周变换的课程内容和教学设备。

阶段五：2.5岁-3.5岁，除了更加有序和结构化的游戏、有趣的探险活动以及准体操练习之外，增加孩子初级运动技巧、精细动作和大动作的熟练程度、以及操作性技巧。在体能发展的基础上，锻炼孩子的社交能力。帮助孩子学习倾听、服从指令、团队合作，同时更好的了解自己。

阶段六：3.5岁-4.5岁，为孩子提供了学习独自面对压力、迎接挑战的机会。在美吉姆非常强调的“非竞争性”环境里，老师在教授富有挑战性的体育技巧的过程中，采用以成功为导向的授课语言及授课方式，通过接力比赛、更加复杂的游戏，以及初级运动技巧等富有挑战性的活动，帮助孩子学习自立、听从指令，并建立良好的自尊心和自信心。

阶段七：4.5岁-6岁，孩子的大动作，如跑、跳、踢、蹦、双脚跳、投掷及抓接能力在这一阶段迅速发展。美吉姆阶段七的课程帮助孩子进一步完善和熟练掌握大动作能力，为孩子之后参加团体运动做准备，并通过体能练习帮助孩子建立起良好的自信心。同时培养坚定不移的精神，提高自控能力并形成团队合作的意识。

阶段一：培养婴儿早期的视觉、听觉和空间探索能力。

阶段二：增强体能、感官、情感和认知能力的发展。

阶段三：帮助孩子建立初期的认知和社交能力。

阶段四：帮助孩子大动作得到进一步的发展，空间感知能力全面加强，建立起良好的自尊。

阶段五：增强孩子运动技巧、精细动作和大动作的熟练程度。

阶段六：帮助孩子在力量、柔韧性、敏捷性、操作能力及手眼协调能力方面得到充分的发展。

阶段七：使得孩子在平衡性、柔韧性、灵活性和协调性方面获得全面发展。