托福学习高分分享 伯乐轩老师分享学习方案

在托福口语的教学过程中，遇到本身基础就很好的学生，是一件痛并快乐着的事情。成都伯乐轩教育老师指出，快乐，在于不需要在词汇，基本听力和基本语法方面耗费大量的时间和精力来对学生进行纠正，而是可以比较迅速地进入完整的TPO练习。那么托福应该如何去学习呢？

有的学生对某段已经听过多次的题目，会进行全新的，让我眼前一亮的叙述和思考，可以说是很享受的上课体验。而痛点，则在于这些学生往往本身就已经有了不错的分数，还想精益求精更上一层楼，也得找准问题所在，追求一击命中，抓住痛点，解决问题，从而进行提升，那么我们的老师也为大家带来方案。

在伯乐轩教育老师遇到的高分学员中，很多都对自己的口语能力有较强的自信心。对于他们来说，各道题目的模板并不是教学中的重点，而更需要强调在模板梳理下的逻辑模型的建立以及描述。尤其在综合口语过程中，这些学生本身肯定能在规定时间内将所需要的内容复述出来，但是怎样引导他们组织句子，建立句与句之间的关系，最后形成一个逻辑清晰的回答，是得到更高分数的关键。

这种时候的模板不再是他们在进行口语输出时的框架，更多地是帮助他们建立一个逻辑体系，以及笔记的结构。从阅读和听力的内容中重点需要去读，去听哪些内容，如何筛选细节，哪些是必须要在学生的输出过程中呈现或者强调的，哪些是根据时间具体灵活控制的。内容呈现的先后顺序，点与点之间的连接，尤其是连接词或者转折词的使用等。

尽量做到让学生心中有一个明确的骨架，而阅读和听力的过程，就是往这个骨架上填充血肉的过程。听力部分结束，一个完整的产品也应该已经在学生脑海中成形，接下来要做的就是将这个产品输出到录音中而已。而对于高分学员来说，最后一步他们自己就可以做到，伯乐轩教育老师需要帮助他们的，是模型搭建的过程。

同时学员们冲击的就是地道表达，这时对学生的要求不再仅限于说清，而更提高一步到“说的要像个本地人”。这里其实并不是单纯地堆积所谓的高阶单词，在英语口语中其实有很多由简明单词组成的很地道的说法。

其实这也是在国内的考生和国外考生之间的很大区别之一。国内的考生很少有机会在日常生活中接触到类似的地道表达。这就需要平时加大积累，通过阅读原著，朗读和跟读等方式，达到读书破万卷，张嘴如有神的境界。这部分内容，也是学生在课上进行练习时我会重点强调，指出，纠正的地方。

那么如果你刷了很多题目，在托福上花费了很多时间但是并没有效果，不如就来成都伯乐轩教育学习一下，我们会给你高效的学习方法，报名优惠多多哦。

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