4-8岁语言思维班
班级详情
课程简介 |
语文也是孩子们在学习过程中不可或缺的一个科目,现在的孩子如果还是死读书,那么在语言能力方面的能力是永远都不会得到突破的,想让孩子主动学习,并且在学习过程中养成良好的学习习惯,那么从现在开始就要采取科学有效的学习方法。 成都至慧学堂专为想要强化语言能力的学员开设了4-8岁语言能力课程,该课程将从阅读起步,帮助学员激发一定的阅读兴趣,并且结合着各种系列训练和指导,帮助孩子从阅读中掌握更多的知识点,另外主动学习也是该课程的关键之一,让孩子亲身参与到课堂学习中来,通过大量的课堂讨论和演讲练习,帮助孩子建立自信心。 |
机构优势 |
1、注重学员学习兴趣,通过互动式教学激发学员的学习动力; 2、强调主动学习,让学员能够在课堂中主动汲取“养分”; 3、采用哈佛案例教学法,帮助孩子养成独立思考的能力; 4、为学员提供大量的练习机会,没有学不会只有不会学; 5、在课堂学习中不忘帮助学员养成良好的学习习惯,为今后的学习打下坚实基础。 |
课程详情 |
招生对象:年龄处于4-8岁,想要强化自身语言能力的学员 教学目标:从阅读基础开始,帮助学员一步一步增强语文学习兴趣,并且能够在大量的课堂练习中养成良好的学习习惯,向着自己的学习目标不断迈进 班型设置:KB(中班)、KC(大班)、JA(一年级)、JB(二年级) 学习内容: 1、以阅读为本,强化独立思考能力——以培养孩子的阅读兴趣与阅读习惯为起点,结合精读训练和课外延展阅读指导,让孩子在阅读中尽情汲取养分,并学习运用多种阅读方法进行独立思考; 2、口头表达与书面表达并重——强调主动学习,亲身参与,通过大量的课堂讨论与演讲练习,激发孩子的想象力与自信心;在阅读和演讲中形成的积累沉淀,帮助孩子在写作期有一定的爆发; 3、注重培养良好的语文学习习惯——哈佛案例教学法有效帮助孩子养成课前预习、独立思考产生问题,收集资料解决实践等学习方法,这是非常重要的,也是中国孩子往往最缺乏的学习习惯。 |
学习环境 |
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