神奇的心理学规律 快来和博沃思教育学一学

家庭教育对一个孩子未来的成长发展是至关重要的。父母想要做好家庭教育，那么对孩子的心理就需要有一定的了解。北京博沃思教育今天就带着大家了解几个好玩的儿童心理学现象。明白了这些心理学规律，相信在教育孩子上，家长们应该会更加得心应手哦。

心理效应一：罗森塔尔效应

这一效应说的就是暗示的作用。在我们不经意之间，其实会不知不觉的向自己的孩子传授很多不同的心理暗示，当然啦这些暗示有些是积极的，有些是消极的。基于这一效应，北京博沃思建议家长们在平时的交流中，多多给予孩子一些积极地暗示，你也许会发现孩子的很多不同哦。

长期消极的暗示不仅会影响孩子的情绪，而且还有可能会影响孩子的心理健康。但是我们可以通过积极地暗示，赞许的笑容，来增加孩子的自信，当他们对自己给予肯定的时候，他们的学习潜力也会被激发出来。孩子的未来也会更加美好。

心理效应二：超限效应

我们将刺激过多、过强和作用时间过久而引起心理极不耐烦或反抗的心理现象，称之为“超限效应”。这就可以解释，为什么孩子犯了错，当你说一遍的时候，他可能还会听，但是当你不停的说两次，三次，甚至是四次，五次的时候，孩子已经从内疚不安到不耐烦乃至反感讨厌了。

基于这个原因，北京博沃思认知力训练营建议父母对孩子的批评不要超过限度。如果孩子犯了错，就批评一次，如果非要再次批评，那也不应简单地重复，要换个角度、换种说法。这样，孩子才不会觉得同样的错误被“揪住不放”从而产生厌烦心理。

心理效应三：德西效应

这个实验是很有意思，实验者在不知不觉中，让孩子玩耍的动机从为了我自己开心，变成了为了获得奖励；结果孩子们的心情因为获得奖励的多少受到了影响，而自己对玩耍的兴趣却越来越少。有没有觉得这个实验似曾相识呢？

生活中，学习中，家长不就是经常如此吗？我们经常对孩子说，如果你这次考得100分，就奖励你****”、“要是你能考进前5名，就奖励你***”等等。为什么孩子的学习兴趣越来越少了呢？北京博沃思教育觉得这种不正确的奖励方式就是主要原因。

通过北京博沃思教育的讲解，大家是不是发现了额很多我们在教育孩子上面的漏洞和不足呢？希望今天的分享可以帮助大家更好的教育孩子，如果想要了解更多，欢迎拨打电话进行咨询。

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