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金老师
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-物化
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1、擅于发散性教育,以小见大,在万变的习题中总结找到解题之利刃,化难题于无形。

2、培养学生学习热情,擅于与学生灵魂的交流,分享一些自己中考、竞赛的技巧、经验和教训。教学语言准确生动,面向全体学生,兼顾两头,因材施教。

3、灵活运用电教、实验方法进行教学,既教学问又教做人。

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