授课周期：根据学生学习情况制定相应的学习计划，对于薄弱及重要单元重点学习。 教学特色：根据各个阶段的学生进行分层次教学，在教学过程中采用122教学法， 适当进行角色互换，培养学生自主学习能力。多鼓励，表扬，增强学生学习自信心。 教学风格：讲课深入浅出，条理清楚，层层剖析，环环相扣，论证严密，结构严谨，用思维的...

个人简介：从教以来，钻研消除语文教材的考点及重难点，深入研究小初语文的命题与动向。工作热情，事事以学生为主，大局为重。善于倾听学生的情感交流并能帮助学生解决相关问题，关心爱护学生。具有良好的团队组织能力，与同事融洽相处，善于交流。 教学理念：让学生在学习中获得乐趣，开发学生的学习潜力。 教学特色：根据学生需求，基...

教学理念：给学生设立目标，激发学生学习的动力；赏识教育：要充分的给学生肯定、鼓励，激发他们进步的动力。学生不但要学习到知识，主要的是注重对于学生学习能力的培养。 教学风格：亲和力强，教学思路脉络分明，条理清晰；语言表达严谨、形象、幽默；解题富有启发性，讲究一题多解。 自我介绍：有丰富的教学经验，专业基本功扎实，对...

授课周期： 根据学生学习情况制定相应的学习计划，对于薄弱点及重要单元重点学习。 教学特色：一对一教学，不同的学生采用不同的教学方式，因材施教。合理运用海豚特色122教学法，进行赏识教育，多鼓励、认可，让学生在学习中找到满足感和胜任感，从而培养学习语文的兴趣。 自我简介：专业基本功扎实，对于初中语文教材了解透彻，且...