4-6岁儿童趣味识字课程

认识汉字是学好语文的基础。但简单、重复的识字教学，学生会觉得枯燥乏味，甚至厌烦。无锡牛顿1+7教育精心设置了儿童趣味识字课，通过精心设计的读本以及教学过程，帮助孩子更好地识字。课程会营造生活化、真实性的识字情境，创设生活化情境，将识字内容与儿童的生活实际相联系，构建一个开放自主的课堂，引起学生的学习兴趣。

开展趣味的游戏识字活动，激发他们的兴趣，调动学生学习抽象文字符号的欲望，让学生在游戏中学习识字，使枯燥的识字课堂成为学生学习的乐园。教师用幽默营造一种轻松愉悦的氛围，让学生的精神获得了自由，智慧在体验中开出绚烂的花朵。

通过76节课，孩子可积累达到1500个词汇量，并且同步具备阅读的能力；

动手动脑能使儿童智力飞速发展，全脑潜能得以开发；

课程结合绘本教学的同时融入小学一年级上教学课本中基础知识的要点，帮助幼儿园大班的孩子能更好地跨入小学，接受小学语文教学；

为学龄前孩子打下扎实的拼音基础和识字基础，尽快尽早地认字，尽快尽早地融入阅读与写话教学，为学好语文学科做好铺垫。

适合对象：想要提前识字的幼儿园小朋友

教学目的：让孩子在轻松愉悦的氛围中掌握千余汉字量

课程课时：76课时（分两季上课），每周上课1.5小时

授课内容：

构筑生活化、真实性的识字情境，走进孩子的生活，让教学内容真正的生活且真实；

开展趣味的游戏性识字字活动。例如开火车、猜字谜、登山、过桥、摘果等闯识字关的游戏，激活孩子们思维，激发他们的创造力；

教育与图文结合，吸引孩子的注意力，培养孩子的学习兴趣和想象力；

大量的互动练习，锻炼孩子自学能力和独立能力、适应小学教学环境；

全脑识字，巩固对汉字的认知，学会左右脑同步学习方法。