儿童自闭症干预进阶课程
天津心心语儿童康复中心以知觉动作为基础、以全人疗愈为核心、以学生需求为重点、以融合为目标,从建立基础能力、到适应一个同伴的活动、接着适应多人的小组活动、再到适应一个集体,系统专业的评估,根据儿童发展的不同能力阶段,设置相应的课程模式。
学校:
天津心心语儿童康复中心
对象:
3-6岁(发展年龄)目标进入幼儿园或者小学的儿童
教材:
内部研发康复训练方案
师资:
助教老师和专业授课老师双师教学
目的:
帮助孩子们高效干预自闭症
课程详情
自然情景中稳步进步
天津心心语儿童康复中心通过1对1个性化干预课程,在自然教学情景中采用回合教学的手段提高孩子的先备技能和社交沟通能力,让孩子从问题中解脱,提高自信心,建立良好成长环境!
通过专业的评估由专业评估师为孩子找到合适的干预目标,制定个性化干预方案。提高语言和非语言的沟通能力和技巧,改善注意力、社交能力和学业能力,为孩子顺利改善自闭症难题。
心心语更适合孩子们
进阶课程安排合理
心心语进阶课程根据学生的年龄及发展能力,合理安排桌面上课时间、游戏活动时间、知动活动时间、社交互动时间、生活自理时间等,为孩子提供最适合的配置与教学,教授学生核心技能,同时课程内容相互衔接、互为先备技能,教会孩子学会学习。
循序渐进法
特殊儿童融入集体是一个循序渐进的过程,心心语进阶课程涵盖早期密集干预和融合干预两个方向
课程班型多多:先备技能课程、语言认知课程、社交进阶课程、预备融合课程、融合课程
五级课程:动态化设计,层层递进,以适应儿童不断变化的学习需求,为学生匹配适合的教学模式、师资比例和同伴环境。
心心语优质学习环境
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