STAR儿童自闭症干预课程
本课程是由美国多年的实践经验结合本土化的情况研发而成，专业的教学老师为学员提供4大课程等级，6大成长维度以及3大教学策略，帮助大家从基础开始，改善语言表达，与人沟通以及日常行动等等方面的问题，帮助孩子强化能力，为正常入学打下良好的基础。
学校：
深圳东方启音儿童康复中心
对象：
存在自闭症症状，需要干预的儿童
教材：
深圳东方启音自闭症干预专业教材
师资：
东方启音专业自闭症训练师团队
目的：
帮助学员进行一对一训练，解决自闭症相关问题
课程详情
专业自闭症干预课程 改善孩子问题
根据相关研究表明，现在出现自闭症问题的孩子越来越多，在这个研究领域，人们发现，干预的时间越早，改善成长的效果就更好，但是孩子的成长至关重要，还是要选择一家专业的辅导机构。
深圳东方启音儿童康复中心作为一家专业辅导机构，开设王牌自闭症干预课程，教学经验丰富的专业教师团队，将从学员需要改善的几个问题出发，采取一对一以及小组课的形式，帮助孩子获得更好的改善！
自闭症干预程更多优势
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系统化、标准化
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小组模式、课程升级
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本土化、为入学打基础
自闭症干预课程内容详细设置
4个等级、6大维度
基于孩子言语发展的课程体系:
设置4个等级:level1,level2,level3,入学准备
涵盖6大教学维度技能:对语言的回应、与人沟通技能、自然交流、功能性学术知识、社交游戏技巧、功能性日常活动。
通过综合性的评估,为每一位儿童设计综合的、 个体化、有针对性的教学计划。
3大策略
循证教学策略,基于ABA (应用行为分析),在教学中综合应用:
Pivotal Response Training关键反应训练法( PRT )
Discrete Trial Training离散单元教学( DTT )
Functional Routines Teaching功能性日常活动训练( FR )
将这些策略以及"Positive Behavior Supports正向行为支持法”融合应用到课堂不同环节,比如围坐、
小组、轮转回合、独立任务、零食、感统活动等。
专业教学环境展示
