幼儿园自闭症融合训练
孩子很难融入集体生活？小飞鱼康复中心为各位小朋友带来了专业的教学服务！由影子老师提供跟随教学，帮助孩子解决集体生活中遇到的种种难题；从而让孩子习惯集体生活，达到上幼儿园的条件；并且能够尽快融入集体生活！
课程详情
有的患有自闭症的小朋友存在叫名字没反应、等等问题；存在这些问题是很难成为集体中的一员的！想要让孩子能够融入到集体生活中，沈阳小飞鱼自闭症康复中心开设了集体融合课程，供家长们选择！
小飞鱼利用系统训练、制定专属训练就哈；以及影子老师跟踪教学等等来为孩子提供治疗服务！它们的教学方式是经过无数孩子验证的模式，能够帮助自闭症儿童融入到幼儿园，让孩子能够成为集体中的一员！
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无法融入幼儿园
注意力维持时间短、不听集体指令或者集体指令跟随差、行为自控能力差（坐不住、手上小动作多、规矩性差…）、规则性游戏听不明白等问题；
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已融入但有不足
听从老师指令但对小朋友说的话没反应；不关注其他小朋友；不会和小朋友互动交流；想和小朋友互动交流但社交技能不足；遇到问题不会解决；
适合对象：有叫名字没反应、不听指令、不遵守课堂纪律、注意力不好、学习不配合、学习不跟随、不关注小朋友、不会社交等问题的小朋友
教学目的：在集体课中提升孩子融合到幼儿园的能力，解决孩子在幼儿园出现的问题，最终让孩子能够独立融合进幼儿园。
课程形式：融合集体课一个班3-6个孩子
授课内容：培养孩子认知能力；锻炼孩子的语言理解能力；提升孩子的语言表达能力；利用大运动、游戏、音乐、精细、美术等等科目来让孩子更加专注；以及能够尽快融入集体生活！
真正幼儿园授课
为了让孩子们能够尽快的融入幼儿园生活，所以会在在真正的幼儿园展开融合教育；让孩子能够更加快熟悉环境；
影子老师跟踪教学
为了让孩子能够培养自主解决问题的能力，会安排影子老师提供帮助；帮助各位小朋友解决集体生活中遇到的问题！
及时解决问题
当孩子在集体生活中遇到问题的时候，不会耽误，而是及时的帮助各位小朋友解决问题；从而让他们融入集体生活中！
教学方法好
幼儿园融合的目标是帮助儿童真正融入普通幼儿园，提升语言及社交技能，做到学习跟随、生活跟随、活动参与。
