每节课一个主题，有完整的故事情节和任务，教学目的感强
6-7岁少儿机械智能搭建课程
凤凰机器人将课程不断升级，在智能搭建课程中融入AR元素，利用虚拟与现实的来回转换，帮助孩子感受更强的空间结构感，通过虚拟观察体会方位与结构的关系，利用乐高玩具完成现实拼装，从而增强孩子的动手能力和理解能力。
学校：
石家庄凤凰机器人
对象：
6-7岁对空间搭建感兴趣的孩子
教材：
石家庄凤凰机器人智能搭建绘本和教具
师资：
石家庄凤凰机器人拥有多年教学经验的老师
目的：
培养孩子的理解能力以及空间结构分析能力
课程详情
实物拼装 增加理论教学感
空间搭建对孩子有什么作用呢，其实在小学甚至初中数学和物理内容中有很多与空间结构有关的内容，从小养成好的空间感可以为之后学习打下基础。
石家庄凤凰机器人针对6-7岁的孩子开设了智能搭建课程，以每节课一个主题故事读本的方式展开，利用AR虚拟环境将空间感呈现在孩子眼前，同时通过实物拼装搭建，还能够锻炼孩子的内部结构掌握情况以及动手操作能力。在故事绘本中设计不同的情节与问答，将音乐与AR相结合，将课堂的完整性大大提高，激发孩子的学习积极性。
AR技术引入 增加课程科技感
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将AR技术融入课堂，将抽象空间结构具体化，提升课程效果
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遵循手脑并用原理，理论与实际结合，在实践中巩固理论
不同故事主题 增加教学乐趣
课程对象：对空间感不强或者对搭建和拼装感兴趣的6-7岁的孩子。
开班情况：小班授课。
培养能力：理解能力、空间想象力、动手能力、表达能力。
课程内容：通过故事机器人惟妙惟肖地表演绘本故事，引导儿童进入故事场景，展开活动。
体验动作模拟、益智问答、音乐互动等不同类型的AR游戏，帮助儿童理解本课重点。
综合运用各种搭建技能，进行主题建构。
观察作品，总结问题，拓展延伸。
介绍作品，展现自我。
课程特色教材
课程开课时间与地点
石家庄凤凰机器人分校导航
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