美育音乐手之舞钢琴教学法助力节奏感养成

要学会一样乐器，总是要花很多时间练习，但是究竟要练习什么？练习的过程要注意什么？却常常被忽略。南京美育儿童音乐舞蹈小编在这里分享一些学习钢琴的经验，孩子们在学习的过程中，如果知道方向和目标后，是可以节省很多时间的。练习主要是为了要掌握“演奏的技巧”和“音乐的表达”，所以在这个前提下，要注意的可以大致分为以下几点：

首先，精准的节奏。也就是正确的节奏和音符！节奏感是学习钢琴弹奏最重要的因素，通过节奏感又能感受音乐内在的情感，于是节奏感就会随着音乐在孩子心中产生共鸣！南京美育儿童音乐舞蹈老师分享，节奏没搞清楚或是升降号演奏错了的状况下，练习再久或是谈论再多的音乐表达都是没有意义的。所以，在南京美育的课堂上，我们会将这个作为基本内容进行训练！

其次，精准的速度，换句话说就是不要赶拍子或拖拍子！时间的比例不正确，则有音无乐。这个主要是要强调能够控制自己能够达到曲子或作曲家对于速度的要求。当然人不是节拍器，但是需要能够在合理的范围下控制演奏的速度。南京美育儿童音乐舞蹈通过一些游戏帮助孩子从枯燥的训练中摆脱出来！

第三，精准的表情符号。千万别忽略谱上的大小声或轻重音、渐强渐弱的标示！这个需要练习控制大小声的技巧和演奏时可以注意到谱面标示的能力。（从极小声到极大声都要能演奏的出来）南京美育儿童音乐舞蹈的课堂上可以随处可见一些奇葩的表情，家长们千万不要见怪哦，这是在帮助孩子更好的学习哦！

第四，输入标题精准的音乐表达。精准地演奏出曲子上的句子、断句或呼吸！钢琴演奏中的“呼吸”处理在钢琴作品的演奏中，除了完成乐曲所必要的技术准备外，还需根据作品的特点，正确地划分出乐句、乐段，并通过对作品的细致处理，特别是对乐句的呼吸处理，准确地反映作品的深层意蕴。同时，对钢琴作品乐句进行的呼吸处理，可以使演奏者对作品的其它处理手法更具有可理解性。

这些“精准的练习”需要扎实的技巧来完成，所以在不同的阶段有不同的练习曲可以搭配，也需要好老师的指点。美育儿童英语舞蹈相信，知道基本的方向，可以让练习更有效率。那么，自己找不对节奏怎么办呢?

答案是南京美育手之舞钢琴教学法，让孩子的学习更精准！快乐的音乐课，让孩子对钢琴更有兴趣！透过探索所产生的肌肉记忆，建立了敏捷的键盘探索能力，破除了不视谱低头找琴键的坏习惯。左右手不同方向的独立动作，破除双手配不起来的烦恼。有效运用各种道具来巩固正确的弹奏手形。美育儿童音乐舞蹈，让孩子的钢琴课，更有意思！

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