少儿编程真的有必要吗 宁波未来号有话说

宁波未来号想告诉各位家长的是，让孩子学习编程，重要的是学习编程的思维，孩子在学习Scratch或者C++语言的过程当中，孩子需要锻炼自己认知新事物的能力。让大脑接受一个新的东西，需要哪些思维呢？分解问题的思维、组合框架的思维、模仿创造思维。简单来说就是发现问题，想办法解决问题，最后实现目标的过程。

想要培养孩子的分解问题的思维，就需要让孩子学会拿到问题后拆解问题。宁波未来号编程班的老师举例子说，他们在给孩子们上课的时候，经常会给出一个编程题目，首先会让学生把这个题目进行分解，然后，再运用课上教授的知识，将问题用计算机语言进行拆解。这种学习方式中，孩子的分解思维会得到高效的锻炼。

下一步，孩子把遇到的问题拆解成一个一个的小部分之后，老师们会引导学生把每一个小部分进行串联，形成一个框架。宁波未来号编程想告诉各位家长，学习编程，就是学习一种框架的搭建。如何利用一个个小的语言模块搭建一个可以执行的框架，然后再把老师的任务在这个框架内顺利的完成，这是学习编程的孩子每次上课都要思考的内容。一个编程学习得好的孩子，会有非常强的构建能力。

通过前两个步骤的分析历程，接下来就需要模仿创造了。模仿创造，是人类与生俱来的能力。当解决的问题没有前人直接经验的时候，我们大脑就会告诉我们，可以参照别的事物进行创造。未来号少儿编程清晰的知道编程对于模仿创造思维的开发，是很强的。编程是非常广阔和开放的，想要达到一种效果，即使是使用同一种语言，也常常与许多不同的方法。因此在日常的教学中，他们时常会让同学们将同一个任务用不同的方法解答出来。用这种方法来锻炼同学们的创造能力。

编程学习过程中的分解问题、构建框架、模仿创造是一个多样而且复杂的过程，而这样的过程，更能开发孩子的大脑。编程有这么多好处，您还不来未来号少儿编程看看，给您的孩子更多可能吗？

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