1-6年级小学思维数学分阶课程

数学学科难在哪里？首先就是众多计算公式的记忆和使用，学生往往难以将公式和问题解决联系在一起；其次就是对题目的理解、空间想象能力等，都成为孩子学习数学的阻碍。

济南斯达迪教育培训学校从学生学习数学难的根本原因出发，从数学思维入手进行学科知识教学。课程理念、入学测试、课程设置、教学环节、数学题目等均有所不同，为孩子带来不同学习体验课堂。不以分数为单一目标，更注重思维改善、能力提升、灵活解决现实问题，塑造孩子学习数学的优秀素养和习惯。

理念不同：重在培养兴趣，激发动力，塑造品格，培养习惯，注重探索

课程不同：山东省及济南市教研专家、各区教学能手共同研发的“TETU”教学法，让学生每堂课学完就能听懂

教学不同：自己学、成对学、小组学、游戏学。

招生对象：小学数学成绩不满意的学生，学习数学找不到切入点的学生，没有良好学习能力的学生等。

上课地址：济南斯达迪教育历下校区和高新校区

上课班型：精品小班

入学测试：测试卷为中国教育学会专用，全国中小学生学业素质水平测试系统，试卷分为两个卷面，第1卷主要考查学校基本知识，检验孩子学校知识的扎实程度，第二卷主要考查思维能力，以奥数题目为主，检验孩子数学思维的可塑程度。

班型设置和教学内容：提高班提升为主的学员，适当拓展思维；尖子班以培优为主的学员，思维迁移，拔高拓展；超常班以超越为主的学员，学有余力，争做学霸。

数学题目设置：让中等生变优秀，让优秀生冲刺前茅，针对有数学天赋的尖子生，进行适当拔高及超前学习，但不违背教育规律及孩子成长的心理特点，不拔苗助长，重点放在激发学习动力方面。