杭州和平鸽教育 孩子插上翅膀飞翔！

为更好地为有特殊情况的儿童提供全面的教育，杭州和平鸽教育持续地对训练和教学课程体系进行优化和更新，并根据孩子们所需的能力，逐步地对他们进行培养和教学，让他们能够有目的、有方向地参加到训练中，从而一步一步地收获自己的成长。

机构在课程上进行了一次重大的优化，将全天候的课程分成了幼儿园、中班、小班三个阶段，为了让孩子们更好的发展，我们也进行了一些调整！

1.一年级课程

特殊教育班级是特殊学生这是她第1次离，第1次进入社会。它和一般的课堂管理有共同点，但是由于服务的对象不同，它也有自己的独特性。因此，在特殊班级的管理中，除了要满足学生群体的生活需求，为他们提供学习场景和学习条件之外，还可以实行个性化的教育服务，从而推动特殊儿童的发展与成长。

随着班级管理制度的逐步完善，杭州和平鸽潜能发展中心在这里，我们为小朋友们提供了多种多样、丰富的课堂教学，主要是以一对一的个别化教学、感觉统合训练、数学、语文课程为主要内容，除此之外，我们还会以综合能力课等为主要内容，来推动小朋友的成长和能力的发展。

2.学前班课程

学前教育是为刚入一年级的儿童开设的进阶班，他们的水平比其他年龄阶段的儿童要高，开始接触语文和数学课程，为其以后的学习打下良好的基础。情境社交主要应用在情境化教学中，教师会通过图片、动画等形式来引起儿童的注意，并引导儿童进入情境中，开展一系列的社会活动。

3.中班课程

中班处于学园班的下面，也就是小班的上面，所以在语言表达和逻辑思维方面，也是根据中班儿童的水平来设计的。重点在于对事件进行前后衔接的表述，让幼儿能够独立地清晰地表达自己的意思，从而提升幼儿的言语表达能力。杭州和平鸽康复学校的逻辑思维教学强调的是数学思维能力的推导，所涉及到的就是数字知识，从而进行深入的教学。

4.小班课程

小班也就是在小年龄阶段的儿童，他们的水平比较低，所以集体课程的内容有：精细、音乐、融合、游戏。其中，精细课程的重点是提升儿童的手部和手指的灵活性，让儿童自己动手，锻炼他们的手眼协调能力，从而提升他们的手部精细水平。在音乐课堂中，藉由摇摆的节拍及节拍，以吸引幼儿注意力，培养幼儿的节奏感。

杭州和平鸽教育并为有需要的儿童提供随班就读服务，帮助儿童适应和学习在普通学校的学习生活，促进儿童的学习能力和信息接受能力的发展。

如需了解更多信息，请拨打杭州和平鸽教育的免费咨询电话：400-636-2027