星火教育好老师初中篇 以关怀学生为本

今天，为了让大家更好的认识杭州星火教育的老师，小编对其中一位老师进行了深度采访，从对初中数学的认识到生活中的他，全面为大家讲解，优秀的老师才能带来精彩的课程，赶紧来了解一下吧！

01作为初三数学教研的主备老师，你对初三数学的知识体系是怎么理解的呢？

初三数学和初一初二的区别在于题型的综合性有差异，初一初二题型和几何模型的掌握要求比较高，初三的内容就是大杂烩，把整个三年的内容都融合起来考。那么最明显的区别就是初一初二的考试我们是可以大概估计考哪些知识点考哪些题型。

而初三很难压中压轴题，同样学生也会发现以前的中等难度的题难度都增加了，有时候会出现无法理解题意，因而需要老师们花更多的时间去了解教材，研读考纲，给学生提供最佳的选题，在星火教育，每一位老师都在认真教书，对教材、对考试等研究彻底，为孩子们带来更好的课程体验！

02对待不同程度的学生，有什么特殊的教法嘛？

我的教法风格对待不同的学生展现出来是不一样的，对于接受能力强，抗压能力强的学生我的教学遵循母爱原则，会以刺激他们为，补充的内容很丰富，辅以鼓励，出题比较喜欢挖坑，，希望他们在我的“关怀”下茁壮成长。

对于接受能力弱，基础比较弱的孩子我可能以鼓励为主，激发他们对学习的兴趣。当然，聊天调侃是我们强项，我的课堂主体风格是幽默风趣但秩序井然，因为课前我会把纪律要求说清楚，不遵守我是会发火的。

03在平常的教学生活中是怎么鼓励学生的呢？

做得好我会轻轻拍拍他的头或者一个邪恶的微笑，或者准备一些小礼物给那些在学校里大型考试中考的比较好的孩子，以及考试中有进步的孩子。当孩子有明显情绪问题时，我会把他拉进小黑屋单独聊聊。

从成为杭州星火教育的老师以来，陈老师一直尽职尽责，从细处帮助、关怀着学生。他从教多年，收获了众多好评，正是因为他的默默付出。他希望真切地通过自己的所学所做帮助到学生。

如需了解更多信息，请拨打杭州星火教育的免费咨询电话：400-636-2027