孩子不喜欢英语阅读了 凯狮英语教你如何解决

合肥凯狮英语认为，在孩子的英语阅读启蒙阶段，给孩子阅读的“第1本书”往往会直接影响到孩子今后的兴趣和视野，所以，妈妈们在给孩子挑选英语启蒙读物的时候往往非常谨慎，一方面，要尽量培养孩子的阅读兴趣，另一方面，也要尽量提供给孩子丰富的题材，拓展孩子的视野。

就好像我们吃饭一样，一方面要吃得安全吃得美味，让孩子喜欢吃；另一方面，要让孩子各种食物都吃一些，防止偏食。

可在现实生活中，现在的孩子们往往都个性的很，很少会遵循着父母的安排行事。有的孩子是“喜新厌旧”型的，只喜欢看刚买来的新书，看完觉得没意思了，就扔在一旁落灰了；有的孩子是念“旧情”的类型，只喜欢抱着一本或几本书翻来覆去的看，其他的书根本就得不到垂青。不管是哪种孩子，都是让妈妈看着头大、着急、上火，不知道该怎么办。

凯狮英语从“二语习得”的角度看，这两种类型的小朋友，他们的行为对应着的分别是“宽读”和“窄读”概念，两者都是提高语言能力的手段。

用大量的阅读来进行“宽读”，从而拓展词汇和表达，这种方式和方法一般为大众所接受，但是人们往往忽略了另一种手段——“窄读”。

因此，对于孩子阅读过程中的“挑食”和“偏食”现象，我们大可以释然了。孩子是天生的语言学家，能无师自通的掌握语言学习的最佳方法。家长过多的担心反而是多余的。

安徽凯狮英语了解到，很多妈妈都有相似的经历，譬如费劲心力的去搜罗“100本经典绘本”、“英语启蒙必看书目”等等，看到营销号推荐就各种下单采买，按图索骥的帮孩子规划，有时还忍不住暗自嘀咕“这么经典的绘本，孩子咋就不爱看呢？”“这个绘本班里孩子都喜欢，为什么就我家的翻都不翻呢？”然而，时间长了，你就会发现，忽然有一天，有些曾经孩子坚决抵制的书成了他心头的大爱，有些他只读过一遍的书又被捡起来反复的看，有时只喜欢看恐龙类的或者公主类的，但有时又会想要尝试一些新的题材。

孩子的阅读虽然和父母的设想未必按部就班，但一路坚持，孩子对英语阅读的兴趣却一定会与日俱增，看的图书类型也一定会更加丰富，甚至超乎家长最初的设想。

所以，不是不看，而是时机未到。正如每个孩子拥有不同的性格和经历一样，孩子的阅读兴趣、方式、节奏等也是各不相同的。凯狮英语建议，作为家长，我们应该对孩子的精神世界存有一份敬畏之心。那些各不相同的阅读口味和阅读方式烙印着每个孩子的天性特点，或是暗含着孩子某些不可言说的成长图谱。于其着急催促，不如停下脚步，聆听孩子的心声，说不定，在你放弃推荐那本书的某天后，孩子会自己举着书跑来说：“妈妈，读！”

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